Cuarenta y cinco jóvenes y adultos se gradúan como bachilleres y reafirman el poder transformador de la educación

La Estrategia Educativa Flexible Territorios está orientada a jóvenes y adultos en condición de vulnerabilidad, mediante procesos educativos adaptados a sus contextos sociales, territoriales y culturales.

“Nunca es tarde para cumplir sus sueños” fue la frase que inspiró en todo momento a los 45 estudiantes de la estrategia Educación Flexible Territorios, quienes recibieron recientemente su título de bachiller. 

La iniciativa refleja el compromiso de la Alcaldía de Carlos Fernando Galán de acercar la educación a quienes han enfrentado barreras para acceder, permanecer o culminar sus estudios. En el marco del convenio entre la Secretaría de Educación del Distrito y la Corporación Educativa Minuto de Dios -CEMID, se impulsa esta estrategia que promueve el acceso, la permanencia y la continuidad educativa con enfoques flexibles y pertinentes a poblaciones que requieren alternativas pedagógicas acordes con sus realidades.

La Estrategia Educativa Flexible Territorios está dirigida a jóvenes, adultos, comunidades étnicas, población con discapacidad, población migrante, víctimas del conflicto armado y demás grupos en condición de vulnerabilidad, mediante procesos educativos adaptados a sus contextos sociales, territoriales, culturales y familiares. Un total de 13 localidades se encuentran vinculadas a la estrategia, y desde enero del presente año se benefician 1.223 personas.

Esta oferta se desarrolla a partir de una flexibilización curricular y pedagógica que permite acercar la educación a los territorios, ajustando tiempos, metodologías, espacios de aprendizaje y formas de acompañamiento a las necesidades de las y los estudiantes.

Es de destacar, la articulación con la Secretaría Distrital de Integración Social - SDIS, como aliada estratégica, que ha facilitado espacios en Centros de Desarrollo Comunitario - CDC y en las Casas de la Juventud. También ha sido clave el apoyo de salones comunales, fundaciones y cabildos indígenas que han dispuesto sus instalaciones para el desarrollo de las actividades educativas.

Como resultado de este trabajo interinstitucional y comunitario, 45 estudiantes culminaron satisfactoriamente su proceso educativo y celebraron su graduación. De este grupo, 6 pertenecen al Cabildo Muisca de Suba; 21 adelantaron su proceso en la Casa de la Juventud Diego Felipe Becerra, y 18 hicieron parte de espacios territoriales como salones comunales y escenarios comunitarios.

El momento es ahora: un sueño que se convierte en logro

Maikol Ponce Blanco, llegó de Venezuela desde hace 6 años y cumplió, este 13 de mayo, uno de sus primeros sueños: graduarse como bachiller. “Estoy muy emocionado por graduarme, es un logro que he esperado por años. No tuve inconvenientes al llegar a Colombia gracias a que mi mamá es colombiana. Alterno mis estudios con mi otra pasión que ser profesor de danza y precisamente quería tener un título de bachiller para inspirar a mis bailarines y abrir más puertas”, afirmó. 

Maikol entrega un mensaje esperanzador e invita a todas las personas a seguir luchando por cumplir sus sueños. “Mi mensaje es que no esperen para cumplir sus metas, el momento es ahora. Quiero abrir mi academia de baile y certificarla, y más adelante estudiar medicina”, señaló.

En este mismo sentido, Grecia López Torres, otra de las graduandas, casada y con dos hijos, destacó que gracias a su personalidad recursiva logró culminar sus estudios. Comprometida con sus múltiples responsabilidades en el hogar, el trabajo y la formación académica, demostró una admirable fortaleza y disciplina para alcanzar su bachillerato. 

“No pude graduarme en mi país por la situación política que se estaba atravesando, pero en Colombia terminé el bachillerato y participé en proyectos que me abrieron oportunidades. Estoy agradecida con Colombia y el colegio Simón Bolívar. Quiero estudiar nutrición, pero por ahora trabajo y espero aprovechar más oportunidades. Nunca es tarde para cumplir los sueños si nos lo proponemos”, señaló.

Por su parte, Juan José Acevedo, profesor de esta promoción, manifestó una profunda satisfacción como formador y ser testigo del proceso de cada uno de los graduandos, de sus retos, sus sacrificios y su constancia, lo que hizo de este momento algo realmente significativo. 

“Hoy no solo celebramos un título, sino el resultado de la disciplina, la perseverancia y el compromiso que cada uno asumió con su propio proyecto de vida. Para mí, lo más importante ahora es que ellos continúen trabajando en comunidad, que mantengan ese acompañamiento mutuo que ha sido clave en su proceso, y que no pierdan de vista sus metas. Este logro es apenas un paso, una herramienta que les abre nuevas puertas y posibilidades. Sabemos que la educación es un pilar fundamental para transformar vida”, indicó. 

A través de estrategias como esta, Bogotá fortalece la garantía del derecho a la educación, la inclusión y la construcción de trayectorias educativas completas a personas jóvenes y adultas que aún no han terminado sus estudios, brindando nuevas oportunidades para construir sus proyectos de vida.