Secretaría de Educación lidera iniciativas de atención educativa para población migrante y de acogida en la ciudad

Más de 30 aliados, cooperantes y socios estratégicos atendieron el llamado de la Secretaría de Educación del Distrito para unir esfuerzos en la atención a las principales problemáticas en materia educativa que más aquejan a la población migrante en Bogotá.

En esta primera Mesa de Cooperación Educativa para la Población Migrante y de Acogida, el Sistema de Alianzas y Cooperación Escolar – SACE de la Secretaría de Educación presentó las cinco necesidades priorizadas en temas migratorios y de educación relacionadas con niñas y niños migrantes desescolarizados, persistencia de la situación migratoria irregular de los estudiantes migrantes, falta de difusión del marco normativo migratorio a nivel externo de la entidad y de cualificación docente en temas migratorios y problemáticas de convivencia escolar debido a la xenofobia.

Para atender estas necesidades, el SACE propuso las posibles rutas que permiten un acercamiento a la implementación de iniciativas conjuntas entre cooperantes y aliados que mejoren las respuestas de atención y gestión del fenómeno migratorio que afecta a la población escolar.

Entre las propuestas está el apoyo en la caracterización de la población migrante desescolarizada y refuerzo de la estrategia de búsqueda activa de niñas, niños y jóvenes migrantes para vincularlos a la oferta educativa distrital, la generación de campañas de prevención dirigida a las familias sobre la desescolarización y las líneas de atención que plantea el Distrito en materia de matrícula para población migrante.

También está la difusión del marco normativo para la población migrante y de acogida, el apoyo para realizar jornadas simultáneas de regularización que tengan un mayor alcance, la generación de estrategias que prevengan los comportamientos de xenofobia al interior de las instituciones educativas y los mecanismos de cualificación docente sobre el tema migratorio.

Frente a estas situaciones, la Oficina del Alto Comisionado para las Migraciones de Bogotá resaltó la necesidad de implementar líneas de trabajo articulado que prioricen las temáticas en común con la Secretaría de Educación e involucren a diferentes estamentos del Distrito. De igual forma, a través del Grupo Interagencial de Flujos Migratorios Mixtos(GIFMM) se logró el relacionamiento con más de 30 socios comprometidos en trabajar por una educación de calidad para todas las niñas, niños y jóvenes que atiende la ciudad.

Aliados como el Consejo Danés para Refugiados, la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR), Save the Children, Juntos Se Puede, Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), Fundación Plan Internacional, Juntos Aprendemos (Programa de USAID y Proantioquia), entre otros, resaltaron la importancia de dar continuidad a estos espacios liderados por el Distrito, donde se establezcan planes de acción conjuntos para la atención a la población estudiantil migrante y el mejoramiento de atención a las temáticas priorizadas.

Datos de interés

Bogotá es la ciudad con mayor recepción de migrantes venezolanos: en la ciudad está el 21% de esta población, con aproximadamente 393.716 personas (Migración Colombia, 2021).

Por ello, el Distrito ha buscado generar diferentes iniciativas para responder de manera integral a las familias migrantes, por medio de la asistencia humanitaria con el apoyo fundamental de diferentes aliados y cooperantes internacionales, para atender a esta población y poder enfrentar este gran reto de ciudad, en términos de atención en salud, educación y condiciones de vida digna.

Particularmente en materia de educación, según el Sistema de Matrículas Estudiantil (SIMAT), la matrícula de estudiantes migrantes en 2021 en Bogotá ascendía a 53.959 y, de ellos, 53.303 tienen nacionalidad venezolana (más del 90% de los estudiantes migrantes que recibe la ciudad).

Las cinco localidades con mayor recepción de población estudiantil migrante y de acogida son Kennedy (8.687), Suba (5.424), Bosa (5.334), Engativá (5.057) y Ciudad Bolívar (4.834) que concentran el 54% de esta matrícula.

La Secretaría de Educación y las instituciones educativas han realizado un trabajo mancomunado para garantizar la atención en educación de las niñas, niños y jóvenes migrantes, entendiendo esto como un derecho fundamental que pase de las respuestas reactivas a la planeación y de la asistencia a la consolidación de derechos sin importar la nacionalidad de las y los estudiantes.

¡La educación en primer lugar!