Radio Poliemia, el proyecto escolar que trabaja por el cambio social en su comunidad

Desde 2004, la emisora escolar del colegio Policarpa Salavarrieta de la localidad de Santa Fe es un espacio de participación y encuentro entre estudiantes y docentes en el que expresan opiniones y emociones para convertir su escuela en un territorio de paz.

David Cruz, Joseph Cardoso, Lizeth Paola Garzón y Cristian Laverde, estudiantes del colegio Policarpa, tienen algo en común: les apasiona el mundo de la radio y por eso, desde hace algunos años, hacen parte del proyecto de la emisora escolar con el objetivo de ser la voz que entretiene, divierte y une a toda la comunidad educativa todos los días.

Junto a ellos, 30 estudiantes producen programas y en su parrilla de programación realizan transmisiones sobre temas musicales, farándula, institucionales, salud, deportivos, ambientales y variedades, entre otros. Para convertirse en lo que son hoy en día, ¡una emisora con mucho potencial!, sus integrantes tuvieron que vivir varios procesos.

En sus inicios, la emisora se concibió como un proceso pedagógico para que las estudiantes emplearan su tiempo libre en actividades comunicativas y, de esta manera, alejarlas de los contextos de consumo de sustancias psicoactivas y otros escenarios.

Sin embargo, cuando el colegio asumió la modalidad mixta, la iniciativa ‘Radio Escolar’ amplió sus objetivos y se constituyó en un canal de comunicación para que las y los estudiantes expresaran sus opiniones, sentimientos y emociones alrededor de diferentes temas de interés.

“Las y los estudiantes se han empoderado desde su rol en la emisora. Esto permite que sean ellas y ellos quienes lideren los contenidos de divulgación en los programas”, explica la profesora Rocío Mahecha, líder de este proyecto pedagógico,

“Funcionamos como un medio de comunicación, tenemos reuniones editoriales para saber la programación de la semana, revisar libretos y los temas a tratar y, aunque las y los estudiantes son los protagonistas, este proceso cuenta con el acompañamiento de un maestro para apoyar la gestión”, agrega la docente.

Para fortalecerse institucionalmente, en los últimos años, esta Radio Escolar empezó a trabajar los proyectos transversales de comunicación, lectura, escritura y oralidad (LEO), gracias a los cuales las y los estudiantes interesados afianzan estas habilidades. Igualmente, divulga toda la información que se gesta con otros proyectos del colegio, como los PRAE (Proyectos Ambientales de Educación Ambiental), artes y danzas, entre otros.

Como parte de su fortalecimiento, las y los estudiantes reciben capacitaciones y se han convertido en replicadores de estos aprendizajes para las nuevas generaciones. Adicionalmente, hicieron parte un proyecto entre la Secretaría de Educación del Distrito y la Pontificia Universidad Javeriana para que un grupo de estudiantes aprendieran a producir programas de radio.

En Radio Poliemia tienen la oportunidad de elaborar libretos y guiones, estructurarlos de acuerdo con un leguaje juvenil para impactar a pequeños y grandes y, gracias a esto, desarrollar una parrilla de programación con diferentes emisiones radiales: noticiosas, culturales, musicales e institucionales.

“Tener esta oportunidad de capacitarme me da la posibilidad de crecer en este campo y de pensar en un futuro como carrera universitaria. Además, manejar temas y hablar con propiedad sirve para otros escenario académicos y laborales”, comenta Joseph Cardoso.

“Llevó 5 años en la emisora y me gusta hacer podcast; este ejercicio me ha convertido en multiplicadora de estos productos con otros compañeros. Soy reconocida en la institución por mi liderazgo y conocimiento temas radiales”, asegura Lizeth Paola Garzón.

La emisora después de la pandemia

En pandemia, el proyecto tuvo la dificultad de no contar con el debido mantenimiento de los equipos y, al regresar, estos no se encontraron en buenas condiciones. Pero esto no detuvo los ánimos de seguir fortaleciendo la emisora.

Desde el 2021, en el marco del Programa Integral de Educación Socioemocional, Ciudadana y Escuelas como Territorios de Paz, desde la estrategia INCITAR para la Paz, la iniciativa se ha venido fortaleciendo en planeación del trabajo de producción y en la ampliación de la convocatoria para la conformación del semillero en el que nuevas personas de la comunidad educativa pueden hacer parte de ‘Radio Poliemia: Construcción para el cambio social’.

De igual forma, en el marco del Incentivo ‘Semana de Integración del Colegio con la Comunidad y la Ciudad’ del 2021, se realizó el mantenimiento de los equipos. Se logró incorporar un sistema de parlantes en cada aula y se adquirieron nuevas consolas para la producción de contenidos pedagógicos y comunicativos, trabajo que realizan las y los estudiantes que conforman el equipo facilitador.

La reapertura y los aprendizajes postpandemia permitieron que Radio Poliemia se piense en nuevas formas de narrar y producir radio, involucrando cada vez a más estudiantes. Por ejemplo, en la producción de podcats. En ellos plantean sus ideas y comparten sus sentires, aprenden a elaborar libretos, a manejar micrófonos, tiempos, la voz, entre otros elementos que hacen parte de la producción radial.

Los últimos tres años la iniciativa se ha enfocado en fomentar la sana convivencia entre las personas integrantes de la comunidad educativa y en gestionar las diferencias desde el reconocimiento de nuestra diversidad, sin distinción por etnia, raza u origen.

Los aprendizajes más destacados en este espacio fueron el trabajo en equipo, la creatividad e ingenio para contar las cosas de forma escrita utilizando diferentes géneros literarios y, sobre todo, la apropiación del discurso radial por parte de los estudiantes.

Sus integrantes ahora son multiplicadores de buenas prácticas y hábitos. Llegan a tiempo para iniciar la emisión en los descansos, cuidan los elementos técnicos, terminan la producción a la hora establecida y se dirigen a sus clases respectivas. “La mayoría se destacan por ser comprometidos, responsables y de buen comportamiento”, destaca la coordinadora del proyecto.

“He aprendido a organizar mi tiempo y ser más responsable con mis deberes académicos. Desde que llegué a la emisora, adquirí el hábito de la puntualidad y del trabajo en equipo, esto me ha servido para ser un mejor compañero y motivar a los demás para que sean comprometidos en clase”, dice Cristian Laverde.

Para David Cruz, uno de los estudiantes que se destaca por su cumplimiento en las actividades que programa la emisora, “este espacio fortalece los valores que tenemos y nos genera un gran sentido de pertenencia institucional”.

Radio Escolar Poliemia se mantuvo en el tiempo, supo adaptarse a las transformaciones que la pandemia trajo consigo, siempre estuvo en la búsqueda por fortalecer el trabajo y su interés de apoyar a la comunidad con las necesidades a través de la comunicación y la convivencia.

Esta iniciativa hace parte de la Comunidad de Aprendizaje y Practica de Comunicación para el Cambio Social, espacio en el que junto a otros medios escolares ha venido trabajando en la consolidación de acciones colectivas que hacen visible la potencia del trabajo de las comunidades educativas y su quehacer para la construcción de escuelas como territorios de paz.

Si deseas conocer y ser parte de esta iniciativa escríbenos al correo incitarpaz@educacionbogota.gov.co

¡La educación en primer lugar!