¡Noviembre trae novedades bibliográficas que no te puedes perder!

Riqueza y saberes ancestrales de comunidades étnicas para el fomento de estilos de vida saludable en la población estudiantil, orientaciones pedagógicas en huertas escolares y agricultura familiar, ajedrez curricular para fortalecer competencias en matemáticas y los textos e ilustraciones ganadores del Concurso Leer y Escribir 2022-2023, entre otros.

El Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito continua en el propósito de mantener actualizados a maestras, maestros, estudiantes, familias y todas aquellas personas con interés en temas de educación y pedagogía, sobre las publicaciones más recientes de nuestra Entidad que ingresan a nuestro Repositorio Institucional.

En noviembre presentamos seis novedades bibliográficas disponibles en nuestro Repositorio Institucional. Consúltalas y descárgalas haciendo clic en el enlace de cada título:

´Prácticas saludables de nuestras culturas’ (2 libros digitales)

- Colores, olores y sabores tradicionales de los pueblos: Raizal, Rrom, Palenquero, Afrocolombiano e Indígena

- Sonidos, ritmos y movimientos tradicionales de los pueblos: Raizal, Rrom, Palenquero, Afrocolombiano e Indígena

Dos materiales pedagógicos para fomentar estilos de vida saludable, tanto en el aula como en familia, desde toda la riqueza y saberes ancestrales de las comunidades étnicas representativas en Bogotá: afrocolombiana, raizal, palenquera, gitana e indígena.

Este trabajo expresa el reconocimiento de manifestaciones, tradiciones, legados culturales y saberes ancestrales en la alimentación saludable y en las prácticas de actividad física, que se vinculan al objetivo de fomentar la apropiación de estilos de vida saludable en las niñas, niños, adolescentes y jóvenes de las instituciones educativas distritales.

Te invitamos a conocer estas dos publicaciones que pueden ser utilizadas en diversos escenarios educativos, por docentes, estudiantes y familias.

Siembra en el colegio, cosecha de la vida - Orientaciones pedagógicas sobre agricultura familiar, urbana y periurbana

A través de este libro digital su busca orientar y motivar a docentes, coordinadores, directores y familias interesadas en establecer o mejorar sus huertas escolares y crear conexiones con miembros de la comunidad que poseen experiencia en este ámbito, incluyendo a los propios estudiantes.

Este documento resalta la importancia de involucrar a las familias en las huertas escolares y fomentar la participación de los colegios en las dinámicas de agricultura familiar.

Así mismo, destaca las huertas escolares como una herramienta versátil que enriquece el proceso de enseñanza-aprendizaje en todos los niveles educativos y en diversos contextos, tanto urbanos como rurales, públicos y privados.

La invitación a las maestras y maestros de todas las áreas del conocimiento y de los distintos ciclos escolares es a consultar este documento y a permitirse explorar y vivenciar las actividades propuestas con su grupo de estudiantes, ajustarlas y adaptarlas según sus propios intereses y desarrollo de sus planes de estudio, y para el fortalecimiento de sus Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) y del Servicio Social Ambiental (SSA).

Módulo Matemáticas 1 – Ajedrez curricular

Un documento que recopila actividades innovadoras y prácticas enmarcadas en los lineamientos pedagógicos y curriculares del área, articuladas con el ajedrez para desarrollar con estudiantes de grado primero.

Las temáticas están dirigidas al aprendizaje de las operaciones básicas suma y resta, posición numérica, conteo, figuras geométricas, lógica y planeamiento de hipótesis, entre otras, guardando una secuencia didáctica para una mayor apropiación de los aprendizajes.

El documento cuenta además con material de apoyo como videos, canciones, cuentos y anexos, aprovechando todas las posibilidades didácticas que brinda el ajedrez como recurso pedagógico.

La invitación a las maestras y los maestros es a explorar este documento, un material de apoyo en el que las estudiantes y los estudiantes podrán disfrutar en escenarios de transformación pedagógica, aprovechando las diferentes ventajas que brinda el ajedrez en el campo educativo.

Ilustraciones y textos ganadores del ‘Concurso Leer y Escribir 2022 – 2023’

Este es el libro digital que reúne las ilustraciones y textos de las y los ganadores de la decimoséptima versión (17°) del Concurso Leer y Escribir 2022-2023 ‘Orden al Mérito Literario Don Quijote de la Mancha’.

En cada una de sus ediciones, el concurso busca reflejar, por medio de las creaciones de niños, niñas, jóvenes y docentes escritores, acontecimientos científicos, culturales, históricos y de la cotidianidad que rodean a las y los estudiantes de la ciudad.

‘Ven y te cuento que sí hay esperanza’ fue el tema que inspiró la edición 17 del concurso, una invitación para narrar historias sobre la construcción de la convivencia y la paz, la resolución de conflictos, las dificultades en la adaptación a la presencialidad, que se articuló con los procesos de divulgación y análisis del informe de la Comisión de la Verdad ‘Hay futuro si hay verdad’ que se llevó a cabo en los colegios.

De un total de 225 inscritos, se seleccionaron 19  ganadores y ganadoras en las tipologías que contempla el concurso: ilustración y primeras grafías, poesía, cuento, ensayo, crónica, reseña y cuentos de estudiantes y también docentes escritores de colegios oficiales y privados en la categoría Úrsula Iguarán, exclusiva para ellas y ellos.

Guía pedagógica: reconociendo la diversidad en la escuela

Un material que propone ejercicios para la incorporación de los enfoques de género y diferenciales en la escuela, propiciando reflexiones, colectivamente, sobre la importancia de generar acciones diferenciales para el respeto y la garantía de derechos en la escuela.

Se compone de cuatro guías: una para educación inicial, otra para primaria, otra para secundaria y otra para desarrollar con familias y personas cuidadoras.

Esta herramienta fue elaborada desde la ‘Escuela Violetas y Colores’, un espacio impulsado por la Dirección de Participación y Relaciones Interinstitucionales para el encuentro, reflexión y práctica, orientado a la formación de ciudadanías críticas que contemplen el respeto, la construcción desde la diferencia y la protección de los derechos integrales.

 Otros lanzamientos recientes

 - Estas son las nuevas orientaciones conceptuales y pedagógicas para la implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos (CEA)

- ¡Consúltala ya!: ‘Caja de herramientas del Sistema Multidimensional de Evaluación para la Calidad Educativa (SMECE)’

- Conoce la ‘Caja de herramientas del Programa Integral de Educación socioemocional, ciudadana y escuelas como territorios de paz’

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¡La educación en primer lugar!