Fecha de publicación: Lun, 02/05/2022 - 15:52

Maestras y maestros que inspiran lanzaron sus obras pedagógicas en la feria del libro 2022

Son docentes de 16 localidades de Bogotá, cuya labor fue ovacionada por más de 50 asistentes que presenciaron el lanzamiento de la colección que ofrece conocimientos para la transformación pedagógica.

Más de 120 maestros y maestras de colegios públicos de Bogotá produjeron e hicieron parte de once obras resultado de sus investigaciones dentro del programa ‘Maestros y maestras que inspiran’ del IDEP. El lanzamiento de los libros se realizó el 29 de abril en el Pabellón ‘Leer para la Vida’, en el marco de la FILBo 2022.

Las obras fueron lideradas por once maestros destacados en diez líneas de investigación, quienes realizaron una labor de mentoría mediante la inspiración, investigación e innovación a diez profesores más, teniendo como resultado 120 capítulos donde están plasmadas nuevas metodologías y alternativas para educar a los niños, niñas y jóvenes de la ciudad, con el fin de que quienes lo lean obtengan conocimientos para generar transformaciones pedagógicas.

“El maestro inspirador es aquel que a pesar de la adversidad genera un proceso de transformación en su comunidad. Todos son maestros y maestras de colegios de Bogotá, todos son de diferentes colegios de 16 localidades, contamos con profesores de zonas rurales, de Usme, Sumapaz, Bosa, Kennedy Teusaquillo, Engativá, Fontibón, entre otros”, indicó el director del IDEP, Alexander Rubio Álvarez.

Estas son las áreas específicas en las cuales se desarrollaron los libros:

1-Comunicación y polialfabetismo. Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI.

2-Corporeidad, Bienestar y Socioemocionalidad: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI.

3-Educación artística y estética: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI.

4-Educación inclusiva: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI.

5-Educación rural: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI.

6-Interculturalidad, ciudadanía global y cultura de paz: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI.

7-Liderazgo, emprendimiento y autogestión: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI.

8-Pensamiento lógico y matemático: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI.

9-Innovación, TIC y gamificación: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI.

10-Educación ambiental y sostenibilidad: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI.

Estas obras son destinadas a un público académico, con afinidad a la educación o intereses por la investigación y la sistematización de las experiencias de los maestros de la ciudad. El lenguaje es académico y cada libro tiene en promedio 140 paginas, con alrededor de 8 capítulos cada uno. Se encuentran en el repositorio institucional del IDEP y son publicaciones abiertas al público.

Muchos de estos escritos hablan de experiencias vividas en la pandemia del COVID-19, también de innovaciones educativas o propuestas de investigación que los maestros tuvieron para enfrentarse a lo que vivimos”, indicó Luis Alejandro Baquero, Coordinador general del programa maestros y maestras que inspiran.

Durante el evento los escritores invitaron a los asistentes presenciales y virtuales a que realicen un acercamiento a todos los libros para conocer otras voces y otras formas de entender el conocimiento, ya que en la diversidad hay potencia.

Al finalizar el evento se realizaron conclusiones por parte de los maestros donde aseguraron que este ejercicio permitió que los profes se reconocieran y fueran una inspiración para la pedagogía y la escuela.

 

¡La educación en primer lugar!


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