La autora Elisa Ramírez compartió su legado para preservar las culturas indígenas desde la literatura

Estudiantes del colegio Antonio José Uribe dialogaron con Elisa Ramírez, poeta narradora, traductora y socióloga mexicana, sobre la importancia fortalecer la literatura infantil y los cuentos de comunidades indígenas en la escuela. La actividad se realizó en el marco de la pasada #FilBoCiudad.

Expectantes y emocionados, así estaban alrededor de 80 estudiantes de esta institución educativa de la localidad de Santa Fe, por la visita de la escritora centroamericana. El escenario donde se realizan todas las actividades culturales y lúdicas del colegio fue engalanado con carteles diseñados por la comunidad educativa en los que se reseñaron la vida y obra de la autora.

Para ambientar este espacio literario, se dispuso de un sofá y tres sillas tapizadas en cuero, con patas de madera maciza para que, desde allí, la escritora, la rectora del colegio y dos docentes pudieran dialogar y compartir con las y los estudiantes de forma cercana y empática sobre la experiencia literaria de Elisa.

Como si fuera una rueda de prensa, cada estudiante participante en este diálogo tenía papel y lápiz para anotar los comentarios más importantes de la invitada. Sus celulares, que funcionaron como cámara, estaban listos para inmortalizar diferentes momentos de la charla.

El conversatorio tuvo muchos interrogantes: ¿cuál sería su mayor inspiración para escribir un nuevo libro?, ¿cuál fue el libro que más le gustó y cual recomendaría?, ¿qué sintió al recibir el primer premio?, ¿es fácil escribir cuentos infantiles?, para ser un buen escritor, ¿cuántos libros hay que leer?

Guarnezca Hernández y Breiner Ayala fueron dos de esos estudiantes que estuvieron atentos sobre los pormenores de la visita. Ambos esperaron pacientemente este evento para conocer y aprender un poco sobre el mágico mundo de la lectura y escritura mexicanas.

Es importante resaltar que este colegio lleva más de cuatro décadas trabajando con sus estudiantes diferentes proyectos de lectura y escritura en temas de literatura infantil y con apuestas de cuentos sobre lo que viven en su entorno.

A su llegada, Elisa Ramírez fue presentada como “la contadora de cuentos”, porque quizás ella misma sea un cuento. Un cuento en el que la protagonista es una heroína con la misión de ser la memoria de un mundo antiguo. Así lo resaltó Claudia Mireya Villa, rectora Colegio Antonio José Uribe: “Nuestra invitada es un ser mágico que tiene el poder de transformar la realidad con su palabra, quien se ha dedicado con una perseverancia inquebrantable y durante muchos años a preservar el legado de las culturas mesoamericanas”.

Y eso es lo que ha sido, una luchadora incansable que ha batallado contra los monstruos llamados indiferencia, ignorancia y racismo y contra todos los que han querido desaparecer la voz de las culturas indígenas en Centroamérica. De ahí, la importancia de su visita.

“Su fuerza siempre ha sido la palabra y sus aliados los dioses antiguos, por eso, ha navegado en el tiempo y la distancia para llegar hoy hasta nosotros y su presencia mágica nos calienta el corazón”, destacó Sebastián Muñoz, bibliotecario de esta institución educativa, al momento de la apertura al evento.

Estas palabras conmovieron a la escritora, quien agradeció a toda la comunidad educativa por la hospitalidad y por permitirle ser protagonista en este colegio para hablar de su experiencia como narradora y traductora por más de 50 años de las culturas indígenas mesoamericanas.

La autora mexicana inició su discurso contando cómo fue ese camino hacia la magia de la mitología de los cuentos de las historias de los pueblos ancestrales. Hizo un recorrido desde pequeña hasta lo que es hoy en día y narró sus travesías en la literatura y la forma en que incursionó en la educación indígena, traduciendo libros para niñas y niños de estas culturas.

Poco a poco las y los asistentes se fueron enganchando con su historia de vida, se involucraron con la civilización zapoteca y con lo que pasaba en México en los años 60. Ella hizo una descripción de lo maravillosa que es la lectura de un país y su cultura. “Los invito a leer un libro, el que quieran y que después, lo cuenten, así la tradición oral nunca se perderá”, les dijo.

El espacio sirvió para que varios asistentes le preguntaran a la escritora sobre el mundo de las letras y el legado hacia las nuevas generaciones en lectura y escritura. Esto motivó a la estudiante Guarnezca a levantar la mano y preguntar el ¿por qué se dedica a esta disciplina de la traducción?

“Una de las cosas más significativas en México es que las lenguas están muriendo porque hay un entorno racista y de marginación y de discriminación. Por eso, yo fomento la multiculturalidad y le muestro a ese polo que discrimina la riqueza y la posibilidad cultural epistémica, de lo que son las comunidades indígenas, no para incorporarla, sino para que convivamos de una manera más justa y más digna”, respondió la escritora.

“¿Qué se lleva de esta visita al colegio?, le preguntó el estudiante Breiner. “Aprendí mucho sobre lo que ustedes hacen aquí, son una comunidad muy lectora y que apuesta por abrir espacios para la literatura infantil. Esta experiencia es relevante y eso quiero llevarlo al Ministerio de Educación de México para que se puedan implementar algunas cosas en la educación indígena de allá. Ustedes tienen 40 años de experiencia narrando lo que pasa en su comunidad y eso me parece extraordinario”.

Así se desarrolló la actividad: entre anécdotas y testimonios, en los que se relató toda una vida de la autora. Para Guarnezca y Breiner, el ejercicio de conocer a una escritora reconocida mundialmente no tiene precio. “Lo que hoy aprendimos con esta historia de vida nos servirá como ejemplo de lucha para los más vulnerables y para replicar con las futuras generaciones”.

Esta experiencia hizo parte de #FILBoCiudad, en la que 18 autores internacionales visitaron diferentes colegios oficiales del Distrito, gracias al apoyo del Fondo de Cultura de México, Bibliored e IDARTES.

¡La educación en primer lugar!