La adrenalina que se vivió en la final del concurso de deletreo en inglés 2022

Entre el 3 y 4 de agosto, el Planetario Distrital recibió a los 57 estudiantes finalistas de colegios públicos quienes llegaron a este punto del concurso en el cual participaron 45 mil estudiantes en todo el Distrito.

Los finalistas se enfrentaron durante el District Spelling Bee 2022, liderado por la Secretaría de Educación del Distrito. Esto ocurrió durante dos días de entusiasmo y nervios y en los que se pusieron a prueba los aprendizajes y habilidades en inglés de estos 57 participantes. Dentro de los retos de este desafío está el deletreo y la definición de más de 200 palabras en inglés, además del uso de palabras en frases y excelente pronunciación, todo esto en el menor tiempo posible.

Salome Ávila, estudiante de 10º del colegio San José de Castilla y ganadora del primer puesto en la categoría Bachillerato B, dijo que la disciplina es clave en la preparación. “Estoy muy feliz porque el esfuerzo valió la pena, creo que esto me ayuda a mi idea de viajar a Estados Unidos a estudiar una carrera”. A quienes intentaron y no ganaron les aconsejó que lo vuelvan a intentar como ella lo hizo, esta vez por segunda ocasión; aprovechó y les dio su secreto para ganar: “practicar mucho, vencer los nervios, ejercitar la memoria y ponerle sentido al ejercicio de deletreo”.

Quien ocupó el segundo puesto de la misma categoría y se enfrentó con Salome fue Manuela Celis quien cursa 9º en el colegio Menorah. Dijo que lo clave para ella durante su entrenamiento fue familiarizarse con las palabras, viendo y escuchando contenido en inglés; además, mencionó que esta es la segunda vez que participa y la primera que llega a este punto. Del concurso dijo que es una gran oportunidad porque “me ayudó a ampliar mi vocabulario, aprendí más de 110 palabras, el doble de las que ya sabía, pero también me ha servido para estar más segura hablando en público”.

Sobre su experiencia en la final contó su secreto para controlar la emoción y los nervios: “al estar parada en la tarima fue fundamental encontrar un punto de concentración y creer que no haya nadie en el auditorio, eso me dio seguridad”.

El Concurso es una estrategia de la Secretaría de Educación del Distrito que busca fortalecer las competencias en el idioma inglés de los estudiantes de grados 3° a 11° y promover un ambiente bilingüe a través del desarrollo de la destreza para conocer, deletrear, dar definiciones y pronunciar de forma correcta vocabulario y expresiones en inglés.

El ganador del primer puesto de la categoría Bachillerato A fue Diego Vásquez del colegio Luis López de Mesa. Él narró cómo fue su preparación: “practiqué las palabras con mi profesora durante los descansos, también, en clase de inglés escribí oraciones con las palabras de las rondas 5, 6 y 7 para memorizarlas. En mi tiempo libre en casa practiqué las palabras tanto como pude para evitar cualquier fallo y procurando aprenderlas muy bien para decirlas tan rápido como fuera posible sin equivocarme, esto para las rondas más altas, evitando ser descalificado por tiempo”.

Diego cuenta que el aprendizaje del inglés en su caso está matizado por varias estrategias que le han ayudado mucho, como por ejemplo hablar con otros aprendices del idioma o nativos, jugar videojuegos, escuchar música en inglés, entre otras cosas. Esto “me ha permitido ampliar mi vocabulario y aprender mejor las reglas gramaticales del lenguaje”.

Wuilban Ávila, quien acompañó a su hija Salomé en todo el proceso, no pudo contener las lágrimas de verla ganadora. Sintió muchas emociones como recordar que a los 2 años su niña se divertía balbuceando palabras en inglés con juegos en su casa. “Hoy como padre de familia me siento orgulloso por este reconocimiento, estoy feliz por ella porque lo hizo muy bien".

Conozca los ganadores del concurso 2022

Se premiaron los 3 mejores por cada una de las tres categorías (Primaria, Bachillerato A y Bachillerato B). Este grupo de estudiantes tuvieron que sortear la adrenalina de una competencia donde convergieron la agilidad, una alta dosis de concentración y de la búsqueda por la perfección a la hora de pronunciar las palabras de inglés.

Los ganadores fueron:

Categoría Primaria

Primer Puesto: Sebastián Andrés Zabala Yepes, Colegio Rodolfo Llinás (Engativá)

Segundo Puesto: Nickoll Xiomara Peña Torroledo, Colegio Tomás Carrasquilla (Barrios Unidos)

Tercer Puesto: Sarith Alejandra Molina, Colegio Externado Nacional Camilo Torres (Santa Fe)

Categoría Bachillerato A

Primer Puesto: Diego Alejandro Vásquez Amado, Colegio Luis López de Mesa (Bosa)

Segundo Puesto: Matías Samuel Rodríguez Sabogal, Colegio La Felicidad (Fontibón)

Tercer Puesto: Manuela Coronel Ruíz, Colegio San José Norte (Engativá)

Categoría bachillerato B

Primer puesto: Salomé Ávila Torres, Colegio San José de Castilla (Kennedy)

Segundo puesto: Manuela Celis Pinilla, Colegio Técnico Menorah (Los Mártires)

Tercer puesto: Angie Tatiana Arévalo Arévalo, Colegio Deborah Arango (Bosa)

Por primera vez este concurso contó con la participación de 3 estudiantes de la localidad de Sumapaz. Una de ella fue Gina Moreno Gutiérrez del grado 9º del colegio Campestre Jaime Garzón. “Es la primera vez que Sumapaz está aquí, aunque no gané porque me mataron los nervios y olvidé pronunciar una letra, me siento muy orgullosa de haber llegado a la final. Considera además “que aprender una segunda lengua abre puertas fuera del país, y mi deseo es estudiar como carrera el idioma inglés y luego trabajar como traductora”.

Este concurso empezó con el inicio del año escolar en los colegios y luego en las localidades. Para esta ocasión participaron 207 colegios oficiales, 45.000 estudiantes en las tres categorías (Primaria, Bachillerato A y Bachillerato B) en la etapa uno en las instituciones educativas. En la segunda etapa en las localidades clasificaron 625 estudiantes agrupados en 19 Direcciones Locales de Educación, y a la tercera etapa(distrital) llegaron 57 finalistas.

Cómo nació el concurso en los colegios públicos de Bogotá

El concurso Distrital de Deletreo en Inglés o ‘District Spelling Bee’ nació en 2018 por iniciativa de las instituciones oficiales de la localidad de Fontibón, que lo empezaron a desarrollar desde el 2014, y, gracias a su éxito, la Secretaría de Educación del Distrito decidió desarrollarlo dentro de sus estrategias con el objetivo de impactar a los colegios oficiales y fortalecer las competencias en el idioma inglés de los estudiantes de grados 3° a 11°.

La Secretaría promueve este concurso a través del Plan Distrital de Bilingüismo, el cual tiene una línea estratégica que busca fortalecer los ambientes de aprendizaje en los colegios a través de diferentes escenarios, recursos y materiales.

Un Spelling Bee es un concurso que nació en Estados Unidos, en el que los participantes deben deletrear una serie de palabras en inglés con un nivel de dificultad variado. La fecha exacta en la que empezaron a realizarse se desconoce, pero se han encontrado referencias de 1808. Ahora se desarrolla alrededor del mundo.

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