Fecha de publicación: Mié, 08/06/2022 - 10:52
Iniciativa ‘Creando y Soñando me voy Transformando’ fortalece capacidades socioemocionales y ciudadanas
Actividades culturales, artísticas y deportivas hacen parte de la estrategia pedagógica del colegio Carlos Arturo Torres para mejorar los procesos participativos, de investigación y de encuentro con la comunidad y de esta forma, apostar a la construcción de escuelas como territorios de paz.
En la localidad de Kennedy, la institución educativa distrital Carlos Arturo Torres es reconocida por ser una de las abanderadas en ejercicios de inclusión educativa al aula regular y sus salones de apoyo pedagógico. Gracias a estas experiencias los docentes logran construir junto a estudiantes y familias aprendizajes desde las dimensiones cognitiva, socioafectiva y físico-creativa.
Gracias a estos espacios, la comunidad educativa reflexionó sobre el confinamiento y lo vivido durante la emergencia sanitaria por la pandemia de covid-19 en los últimos dos años y, a partir de las diversas actividades abordadas desde la estrategia ‘Aprende en casa’, lograron reconocer las habilidades, destrezas y capacidades que se fortalecieron desde la dimensión artística y las múltiples formas en las que quienes participan expresan sus emociones y sentimientos.
Teniendo en cuenta el camino recorrido, la comunidad educativa tomó la decisión de soñar y aventurarse para trabajar en el desarrollo de un proyecto que les permitiera hacer parte de la estrategia INCITAR para la Paz.

De esta forma, nació la estrategia ‘Creando y Soñando me voy Transformando’, iniciativa que fortalece las habilidades artísticas de niñas, niños, jóvenes, padres y madres y que busca, a través de estos ejercicios, que sean reconocidos como medios de expresión para el fortalecimiento de sus capacidades socioemocionales y ciudadanas.
Su implementación ha permitido construir un diálogo asertivo con las y los estudiantes y sus familias desde el reconocimiento de sus saberes y talentos como herramientas fundamentales para la construcción de proyectos de vida.
De acuerdo con sus protagonistas, su experiencia transciende las fronteras de Bogotá. A nivel Nacional lograron a partir del diálogo de saberes un acercamiento intercultural con la Institución Educativa Trujillo del municipio de Becerril del departamento del Cesar. “Esto nos permitió compartir experiencias significativas desde la cultura y la construcción de memoria desde prácticas propias de esta región y desde el quehacer docente junto a nuestros estudiantes del colegio Carlos Arturo Torres”.
“Este es uno de los muchos acercamientos que tenemos planteados como estrategia INCITAR para la Paz junto con otras instituciones del territorio nacional”, agregaron.
‘Creando y Soñando me voy Transformando’ logró, a nivel local, generar redes en el territorio con algunos convenios interinstitucionales junto a la Alcaldía Local de Kennedy en donde lo estudiantes participan de la escuela deportiva de Taekwondo de IDARTES, a partir del programa CREA y con la orientación de formadores cualificados en las áreas de música, danza, teatro y artes plásticas.

En este proceso, es fundamental el apoyo recibido desde la institución educativa. “Todo el plan de trabajo con sus respectivas actividades se desarrolla en sus instalaciones, lo que facilita a las y los estudiantes, sus familias y a nosotras como equipo pedagógico de la iniciativa llevar a la realidad ‘Creando y Soñando me voy Transformando’, una experiencia que construye escuelas como territorios de Paz”, destaca el colectivo de profesores de esta institución.
Gracias a esta iniciativa, la Secretaría de Educación del Distrito trabaja colaborativamente con las comunidades educativas de la ciudad desde los principios de la pedagógica crítica para el fortalecimiento y desarrollo de las capacidades ciudadanas y socioemocionales.
‘Incitar para la Paz’ -Iniciativas Ciudadanas de Transformación de Realidades- es una estrategia pedagógica y política del ‘Programa Integral de Educación Socioemocional, Ciudadana y Escuelas como Territorios de Paz’ que busca la participación y el empoderamiento de las comunidades educativas de Bogotá para que sean ellas las protagonistas del cambio de realidades escolares a través de oportunidades de aprendizaje y de intercambio de experiencias.
Si quiere conocer más de esta iniciativa escriba a los correos yhgiraldo@educacionbogota.edu.co y/o incitarpaz@educacionbogota.gov.co
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