El reencuentro en Chapinero también es con la conciencia ambiental

Estudiantes, docentes y autoridades y locales de Chapinero se reunieron para reflexionar sobre el reencuentro, la escuela y la relación con el territorio en la nueva realidad.

El Foro Educativo Local de Chapinero, ‘Territorio de reflexión, diálogo, reencuentro y participación’, tuvo a lo largo de su agenda la participación de las instituciones educativas distritales Campestre Monteverde, San Martín de Porres y Simón Rodríguez, quienes presentaron sus experiencias pedagógicas y reflexiones en torno al regreso a clases.

El comité evaluador, conformado por los docentes Amparo Ardila, Héctor Manuel Sarmiento y la psicóloga Sonia Marcela González, no tuvo nada fácil la tarea de elegir la experiencia que representará a la localidad en el Foro Educativo Distrital 2021, que se llevará a cabo los días 29 y 30 de septiembre,

Fueron diversos los conceptos y reglas que los evaluadores tenían en mente, pero quizás las más fundamentales fueron que dichas experiencias tuvieran en cuenta el regreso a clases y la educación ambiental.

La presencialidad y retorno a las aulas no fue solamente importante para los jueces, sino para estudiantes como Abel Matías Zabaleta estudiante de grado 4 del colegio Campestre Monteverde quien manifestó sentirse feliz a pesar de los nervios.

“Me sentía nervioso porque hace mucho no iba al colegio, pero cuando fui me sentí muy feliz porque conviví con mis amigos, compartimos y eso me puso muy feliz”. La decisión de enviarlo a clases, tomada por su madre, aunque no fue fácil, fue inspirada por la convicción en que todas las enseñanzas transmitidas a su hijo durante la pandemia, serían aplicadas en las aulas del colegio Campestre Monteverde. 

La institución educativa distrital San Martín de Porres expuso la experiencia ‘En el San Martín aprendo, me divierto y soy feliz’ y ‘Te cuento un cuento, una experiencia comunicativa en primera infancia durante la pandemia’.

Por su parte, el colegio Simón Rodríguez IED presentó la experiencia relacionada con las aulas hospitalarias ‘Habilidades socioemocionales de los niños en condición de enfermedad: un trabajo con muchas dosis de amor’.

La ganadora que representará a esta localidad es la del colegio Campestre Monteverde ‘Voces del territorio en el reencuentro campesino’, que videncia el trabajo de docentes, estudiantes y comunidad educativa para hacer cada vez más visible la problemática medioambiental que atraviesa el mundo y en concienciar sobre la importancia de su cuidado.

Con la experiencia ganadora, las niñas y niños han podido ver, en primera persona y gracias a la presencialidad, la riqueza que tiene su territorio. Asimismo, han tenido la oportunidad de caminar y descubrir elementos del medio ambiente y, con esto, enriquecer sus mentes. De igual manera, fue fundamental la sinergia que se vio reflejada entre diversas áreas del conocimiento del colegio y cómo lograron integrarse en busca de un mismo objetivo: aprovechar la presencialidad para fortalecer la conciencia ambiental de niñas, niños y jóvenes de la institución.

¡La educación en primer lugar!