Fecha de publicación: Vie, 21/10/2022 - 11:34

El inicio de la recta final del Festival Escolar de las Artes mostrará el talento de 119 muestras artísticas

Puro talento escolar será el que se tomará el colegio Próspero Pinzón durante tres días, con muestras que fueron seleccionadas por 134 jurados y hacen parte de 834 que se han presentado en el Festival Escolar de las Artes que empezó en los colegios, siguió en las localidades y ahora llega a la etapa distrital.

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Los días 26, 27 y 28 de octubre, el colegio Próspero Pinzón, de la localidad de Kennedy, será el epicentro de la muestra artística estudiantil más grande de la ciudad vivida en los últimos años. Alrededor de 2600 niñas, niños y jóvenes pertenecientes a 77 colegios públicos y privados serán los protagonistas de una maratón de arte en el que se podrá disfrutar de lo mejor de la danza, el teatro, la música, la creación literaria y las artes plásticas y audiovisuales.

El cierre de este gran acto de ciudad que enaltece los talentos que han surgido en la escuela será el próximo lunes 31 de octubre en el Teatro Jorge Eliecer Gaitán. 

El colegio Próspero Pinzón dispuso dos escenarios simultáneos que se vestirán de color, música y mucho espectáculo para disfrutar de las 119 muestras seleccionadas para la etapa Distrital. Se trata de un circuito de experiencias artísticas.

Día a día se contará con la asistencia y participación de entre 30 y 40 agrupaciones que realizarán un recorrido, permitiendo el intercambio pedagógico y artístico. En alternancia se tendrán conversatorios con los protagonistas de los procesos de esta experiencia de ciudad.

Con respecto a los lenguajes artísticos, 18 corresponden a muestras musicales, 15 danza, 19 teatro, 19 artes plásticas, 13 con audiovisuales, 11 creación literaria, 7 educación inicial y 17 experiencias interdisciplinares.

Se tendrá el mejor sonido, amplificación e iluminación, todo dispuesto para este intercambio artístico, cultural y el encuentro de universos diversos que se conectan a través de la interpretación de músicas  junto con tamboras, guacharacas, flautas, clarinetes, saxofones, guitarras,  bajos, baterías y pianos, que se combinarán con personajes reales o imaginarios en escenografías vestidas de fabulas, leyendas, poemas, dibujos o pinturas, que con movimientos y ritmos juntarán todas las energías para hacer del escenario una infinidad de posibilidades para pensar, sentir y expresar a través del arte.

 

Selección de muestras en las localidades de Bogotá

Para el proceso de selección de las muestras, cada localidad contó con un equipo de jurados expertos en los diferentes lenguajes artísticos y, luego de la valoración, seleccionaron las muestras que demostraron durante su participación un proceso creativo, de expresión, de interpretación y de comunicación, así como de dominio técnico, puesta en escena y aportes a la reflexión y construcción de los procesos artísticos en la escuela.

Los jurados estuvieron conformados por estudiantes de los últimos semestres y posgrado de diferentes universidades, en un ejercicio pedagógico de carácter voluntario. Las universidades vinculadas a esta fase son la Distrital, la Nacional de Colombia, la Pedagógica Nacional, la CUN, Antonio Nariño, el Bosque, la Corporación Universitaria CENDA y la INCCA de Colombia.

 

Maratón académica durante 3 días

Serán 7 encuentros académicos pensados para docentes y estudiantes, en distintos lenguajes y uno muy especial para primera infancia:

 

1.              Teatro introspectivo: con ejercicios de reflexión y de trabajo del cuerpo, las y los estudiantes harán conciencia de situaciones de su diario vivir para reconocer las ideas que niños y jóvenes han desarrollado y proponen para abordar la problemática trabajada.
 
2.              Creatividad de los sueños: ejercicio creativo en torno a los sueños; los participantes explorarán sus sentidos y tendrán oportunidad de reconstruir a través de la imagen la experiencia.
 
3.              Taller La música y sus cualidades: por medio de canciones de corta duración con lenguaje sencillo y la ejecución de algunos instrumentos, se vivirá una experiencia lúdica, de juego y movimiento. Las y los niños podrán participar por medio de la experiencia activa en la que conocerán las cualidades del sonido y podrán identificarlas en los elementos de su cotidianidad.
 
4.              Instalaciones artísticas: la artista brasileña Elisa Riberiro, compartirá su trabajo con instalaciones artísticas y una muestra de vídeo arte.
 
5.              Intercambio de experiencias artísticas: será un momento de experimentación a partir de un espacio vivencial y otro dialógico, en el cual maestras y maestros de primera infancia podrán intercambiar experiencias y realizar exploración de estrategias artística.
 
6.              Taller sobre artes audiovisuales: se dará una introducción a las artes electrónicas a través de una intervención sonora y visual que involucra improvisaciones con código en vivo, juegos sonoros con dispositivos digitales y proyecciones.
 
7.              Yakaré, danza para profesores: este espacio busca reconocer ritmos tradicionales colombianos a través de la danza.

 

El Festival Escolar de las Artes 2022 se ha desarrollado a lo largo del año en diferentes etapas. Comenzó en marzo con un gran lanzamiento en el Teatro Julio Mario Santo Domingo; en mayo se llevó a cabo la primera etapa que correspondió al Festival Escolar Institucional en el que cada colegio, privado o público participó de manera autónoma. En agosto se realizaron 18 festivales locales y uno Inter local. De igual forma, la comunidad educativa contó con la asesoría de reconocidos artistas que han brindado herramientas para potenciar y fortalecer los procesos artísticos y pedagógicos que se llevan a cabo en la escuela.

Esta iniciativa es liderada por la Secretaría de Educación del Distrito y la Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte con la cual se busca hacer visible a la ciudadanía la creatividad artística que nace en los colegios públicos y privados de Bogotá, el conocimiento y la experiencia que surge del intercambio permanente de comunidades educativas, resaltando y reconociendo su capacidad creativa, interpretativa y de producción cultural.

 

¡La educación en primer lugar!


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