El cumplimiento de acuerdos con los maestros y maestras por parte de la Secretaría de Educación (SED) avanza en el 95%

-De los 275 puntos del Acuerdo Colectivo SED 2020-2022, el más extenso de los que se han suscrito históricamente en la SED, se han cumplido el equivalente al 95% y el resto están en ejecución.

-Para institucionalizar la atención de educación socioemocional se creó una oficina especializada y se ha garantizado la estabilidad de la planta de orientadores de educación socioemocional en los colegios públicos de la ciudad.

La Secretaría de Educación del Distrito (SED) entregó el balance de la jornada escolar en Bogotá, en medio de las manifestaciones de algunos maestros, y señaló que los 400 colegios públicos de la ciudad estuvieron abiertos. La entidad respeta la manifestación y movilización pacífica, pero también insta a las y los maestros de la ciudad a garantizarles a los niños, niñas y jóvenes su derecho a la educación.

La SED informó, a propósito de algunas de las inquietudes presentadas por los manifestantes, que se ha fortalecido el trabajo en la salud socioemocional de la comunidad educativa y explicó que durante las últimas dos vigencias se ha realizado un enorme esfuerzo institucional, administrativo y presupuestal con el propósito de dar estricto cumplimiento a los compromisos suscritos con las organizaciones sindicales. Actualmente se ha realizado un trabajo conjunto y coordinado entre la Dirección de Talento Humano y la Oficina de Convivencia Escolar para atender el contexto de violencia en la instituciones educativas con todos los actores.

Frente al tema socioemocional, la SED creó la nueva Oficina de Convivencia Escolar para el fortalecimiento de la convivencia, el acompañamiento de las situaciones críticas y la gestión de conocimiento que permitirá entender y tomar mejores decisiones para disminuir las violencias y vulneraciones en contra de la comunidad educativa. Es la primera en el país y en Latinoamérica y permitirá realizar acciones masivas de alto impacto en términos de promoción de derechos y prevención de violencias.

Algunos de los logros en los acuerdos con la ADE

-Gracias a la implementación del acuerdo se condonaron 3.390 créditos educativos a docentes y directivos docentes por un valor superior a los 49 mil millones de pesos, como parte de los procesos de fortalecimiento de capacidades y promoción del desarrollo profesional, lo que representa un avance del 114% respecto a las administraciones anteriores.

-Se creó el módulo FOMAG en el Sistema de Administración del Talento Humano –HUMANO para trámite virtual de cesantías.

-Se realizó modificación de estructura y ampliación de planta de personal de la SED con creación de Oficinas de Convivencia y TICS, 605 empleos administrativos nuevos, entre ellos 207 son de Auxiliar Administrativo y 132 de Técnico Operativo.

-Se legalizaron 40 cargos de Auxiliar Administrativo para el fortalecimiento de la función de inspección y vigilancia y los Fondos de Servicios Educativos lo cual impacta positivamente en la carga laboral de las y los funcionarios.

-Se crearon 200 empleos de carácter temporal para docentes orientadores prorrogados hasta el 31 de diciembre de 2022.

-Se garantizó la matrícula de los niños, niñas y adolescentes, alcanzando la cifra más baja de deserción escolar registrada en los últimos treinta años para el sistema educativo oficial (desde que se mide sistemáticamente la problemática de deserción) e inferior inclusive al promedio nacional,  pasando de 1,6 % en 2019 al 1,29 % en 2021, de acuerdo con los datos emitidos por el Ministerio de Educación Nacional.

-Se mejoró la eficiencia (superior al 98%) en la gestión de la provisión de vacantes docentes gracias a la creación e implementación del Sistema de Monitoreo de Vacantes -SIMOVA- desde marzo de 2022 y se expidieron las Circulares 12 de 2021 y 21 de 2022 dando plena claridad y estabilidad a los derechos y garantías de docentes provisionales.

-Durante la Emergencia Sanitaria por covid-19 se implementaron Protocolos de Bioseguridad, sensibilización en prevención de riesgo psicosocial a más de 1.500 funcionarios administrativos y contratistas, acompañamiento a colegios en el manejo y gestión del estrés, manejo de duelo, hábitos de autocuidado, etc., y se gestionó el plan de vacunación para docentes y directivos docentes con cobertura de 94,63%.

-La SED ha realizado 603 intervenciones en 428 sedes educativas, desde la vigencia 2020 y a corte de 31 de octubre de 2022 y se han priorizado temas relacionadas con mejorar las condiciones de accesibilidad de la infraestructura existente (por ejemplo, las asociadas a baños y rampas de acceso) y exigiendo en toda la infraestructura nueva, restituida y ampliada, el cumplimiento con la normativa existente.

Educación socioemocional

Junto con la creación de la oficina especializada, hoy el 100% de las Instituciones Educativas Distritales avanza en la integración curricular de la educación socioemocional y ciudadana y en la actualización de los manuales de convivencia.

Como parte de la estrategia de prevención del suicidio que creó la Secretaría de Educación, se realizó una campaña para que tanto adultos como niños y niñas aprendieran a identificar los factores de riesgo y supieran cuáles eran las acciones que podían realizar si tenían algún caso cercano.

La secretaría de Educación del Distrito diseñó la campaña ‘Pilas ahí’ dirigida a niñas, niños y jóvenes entre 9 y 17 años, con el fin de proporcionarles herramientas para identificar los diferentes tipos de violencias sexuales, ofrecer canales de comunicación para dar ayuda en caso de estar pasando por una situación de este tipo y que la ciudadanía cree conciencia sobre la importancia de actuar juntos contra ese delito

Se han realizado 23.543 acompañamientos socioemocionales a niñas, niños, jóvenes, docentes, directivos y familias.

547 maestros y maestras cursaron el diplomado orientado a la salud mental en las instituciones educativas.

En consecuencia, la Secretaría cuenta con un balance bastante positivo sobre el cumplimiento de sus compromisos con las comunidades educativas, reiterando siempre que respeta la manifestación pacífica, pero advirtiendo que el derecho a la educación de los niños, niñas y jóvenes debe ser una prioridad en la ciudad.

¡La educación en primer lugar!