El 31 de enero de 2022 vence plazo para que colegios privados realicen el reporte de tiempo de servicio de sus docentes

Este reporte es una obligación establecida en el Decreto 1075 de 2015 (Decreto Único Reglamentario del Sector Educación) y debe realizarse únicamente a través del ‘Aplicativo Tiempo de Servicio Docentes Privados’, dispuesto por la Secretaría de Educación del Distrito.

A través de la Circular No. 004 del 15 de diciembre de 2021 emitida por la Subsecretaría de Integración Interinstitucional de la Secretaría de Educación del Distrito, se recuerda a las y los rectores y directores de instituciones no oficiales de educación preescolar, básica primaria, básica secundaria, media vocacional y media diversificada de Bogotá, que hasta el 31 de enero de 2022 hay plazo para realizar el reporte con la relación del personal docente y directivo docente que haya laborado en el periodo escolar 2021.

Consulte aquí la Circular No. 004 del 15 de diciembre de 2021

Este reporte es una obligación establecida en el Decreto 1075 de 2015 (Decreto Único Reglamentario del Sector Educación) y debe realizarse únicamente a través del Aplicativo Tiempo de Servicio Docentes Privados –TSDP - al cual puede ingresar aquí .

El aplicativo y su correspondiente tutorial se encuentran disponibles desde el mes de diciembre del año 2020 en la sección del portal institucional: ‘Escalafón docente - colegios privados’, al cual puede acceder haciendo clic aquí

Igualmente, hasta el 31 de enero de 2022 habrá plazo para que establecimientos educativos privados con reportes pendientes correspondientes a los períodos escolares de los años 1980 a 2019, ingresen al aplicativo y se pongan al día con esta obligación, con el fin de consolidar información confiable para la consulta de tiempo de servicio de los docentes como requisito en los procesos de ascensos, en cumplimiento de lo establecido en el Decreto 1075 de 2015.

Cabe resaltar que el Aplicativo Tiempo de Servicio Docentes Privados registra en tiempo real la información reportada por los establecimientos educativos privados a la Secretaría de Educación del Distrito, y es una herramienta sólida, veraz, confiable, de total funcionalidad, tanto para las instituciones educativas como para la Entidad.

María Victoria Torres, coordinadora de la Confederación Nacional de Establecimientos Educativos Humanistas –CONEIDHU–, da testimonio de ello en el siguiente video donde manifiesta que el aplicativo, tras un año de su funcionamiento, es un beneficio, entre otras razones, porque consolida en línea el reporte con la relación del personal docente y directivo docente de los establecimientos educativos no oficiales del Distrito.

¡La educación en primer lugar!