Fecha de publicación: Lun, 28/06/2021 - 10:34
Consulte los resultados de la convocatoria de formación en maestría para docentes
La Secretaría de Educación del Distrito presenta los resultados del proceso de selección y admisión de docentes y directivos docentes que se postularon a los programas de la oferta formativa de la convocatoria de Formación Posgradual 2021-II.
Las y los 439 docentes y directivos docentes de colegios oficiales admitidos iniciarán sus estudios de maestría en el segundo semestre del presente año con la financiación del 75% del valor de la matricula por parte del Distrito.
La convocatoria ofrece 16 programas académicos en 10 universidades de la capital con acreditación institucional de alta calidad y se desarrolla con recursos del programa 'Transformación pedagógica y mejoramiento de la gestión educativa. Es con los maestros y maestras'.
Así se adjudicaron los cupos:
|
Nº |
Universidad |
Programa |
Admitidos(as) |
|
1 |
Central |
Maestría en Bioingeniería y Nanotecnología |
14 |
|
2 |
Central |
Maestría en Creación Literaria |
20 |
|
3 |
Distrital Francisco José de Caldas |
Maestría en Infancia y Cultura |
43 |
|
4 |
Distrital Francisco José de Caldas |
Maestría en Pedagogía de la Lengua Materna |
25 |
|
5 |
Externado de Colombia |
Maestría en Educación |
94 |
|
6 |
Externado de Colombia |
Maestría en Evaluación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación |
24 |
|
7 |
Jorge Tadeo Lozano |
Maestría en Ciudadanía y Derechos Humanos |
20 |
|
8 |
Libre |
Maestría en Educación |
57 |
|
9 |
Libre |
Maestría en Educación Física |
28 |
|
10 |
Pedagógica Nacional |
Maestría en Enseñanza de Lenguas Extranjeras |
6 |
|
11 |
Pedagógica Nacional |
Maestría en Estudios Contemporáneos en Enseñanza de la Biología |
8 |
|
12 |
Pontificia universidad Javeriana |
Maestría en Lingüística Aplicada del español como Lengua Extranjera |
15 |
|
13 |
Rosario |
Maestría en Estudios Sociales |
20 |
|
14 |
Salle |
Maestría en Diseño y Gestión de Escenarios Virtuales de Aprendizaje |
65 |
|
TOTAL |
439 |
||
Ajuste de calendario para dos universidades
Para quienes se postularon a la Maestría en Educación de la Universidad Nacional de Colombia y a las Maestrías en Educación y Educación con Énfasis en Comunicación Intercultural, Etnoeducación y Diversidad Cultural de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas se ajustó el calendario por parte de las instituciones educativas.
El calendario presentado por la Universidad Nacional de Colombia es el siguiente:
|
PROCESO |
FECHA |
|
Compra Pin-inscripciones |
Hasta miércoles 23 de junio de 2021 |
|
Examen de Admisión (prueba inicial) |
Viernes 25 de junio de 2021 |
|
Entrega hoja de vida y pre-proyecto (prueba final) |
Lunes 28 de junio de 2021 |
|
Entrevistas |
Jueves 1 de julio de 2021 |
|
Publicación de Resultados |
Miércoles 7 julio de 2021 |
El calendario presentado por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas es el siguiente:
|
Actividad |
Responsable |
Fecha |
|
Venta de PIN para inscripción |
Aspirantes Cohorte 2021-3 |
Desde 28 de abril hasta 18 de junio de 2021 |
|
Registro de la Hoja de Vida en la Página Web |
Aspirantes Cohorte 2021-3 |
Desde 29 abril hasta 22 junio de 2021 Hasta 11:59 p.m. |
|
Presentación de la Propuesta de Trabajo |
Aspirantes Cohorte 2021-3 |
Desde 29 abril hasta 22 junio de 2021 Hasta 11:59 p.m. |
|
Evaluación de la Hoja de Vida y de la Propuesta de Trabajo de Aspirantes Cohorte 2021-3 |
Coordinación ME-UD y Equipo de Profesores Maestría en Educación |
Desde 29 abril hasta 28 de junio de 2021 |
|
Entrevistas: Aspirantes Cohorte 2021-3 |
Coordinación ME-UD y Equipo de Profesores Maestría en Educación |
De 29 de junio a 01 de julio de 2021 |
|
Prueba de Comprensión de Textos en Segunda Lengua a Aspirantes Cohorte 2021-3 |
Instituto de Lenguas – ILUD- |
28 de junio de 2021 |
|
Publicación de Admitidos- Cohorte 2021-3 |
Coordinación Proyecto Curricular de Maestría en Educación |
08 de julio de 2021 |
Este proyecto formativo enmarca en el Plan de Desarrollo Distrital 2020-2024 'Un nuevo contrato social y ambiental para la Bogotá del siglo XXI' que tiene como propósito implementar el programa de innovación y transformación pedagógica en el 100 % de los colegios públicos de Bogotá, siendo una de sus metas reconocer y apoyar la labor de reconocer y apoyar la labor de 7.000 docentes y directivos docentes a través de estrategias de formación, innovación pedagógica y reconocimiento social.
Aquí puede consultar los resultados del proceso de selección y admisión.
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