Fecha de publicación: Lun, 13/12/2021 - 09:41
21.000 estudiantes y 1.200 docentes avanzaron en el bilingüismo en el 2021
-Cursos para estudiantes y docentes y transformación curricular en la enseñanza y aprendizaje de una segunda lengua figuran entre las acciones desarrolladas para cerrar la brecha.
-Por primera vez se realizaron acciones que podrán ser replicadas en todos los colegios públicos para dotar a estudiantes, docentes y colegios de las herramientas que permitan hacer realidad el bilingüismo en la educación pública.
Avanzar en el bilingüismo estuvo entre las prioridades de la Secretaría de Educación del Distrito que en 2021 logró que más de 21.000 estudiantes de grados 9º a 11º se beneficiaran de cursos de inglés, más de mil docentes empezaran formación de inglés como segunda lengua y 360 colegios trabajaran en distintas estrategias para el fortalecimiento curricular.
El Plan de Bilingüismo implementado en el 2021 tiene tres líneas de acción: fortalecimiento institucional, formación docente y ambientes de aprendizaje. Los avances se lograron en los tres componentes y marcan la ruta del crecimiento para el 2022 cuando se espera cerrar aún más la brecha en el manejo de un segundo idioma de parte de estudiantes y docentes.
Entre los pasos que se dieron se destaca la focalización de 175 colegios para trabajar en su transformación curricular en alianza con el British Council y el trabajo de otras 7 Instituciones Educativas que fueron vinculadas a un convenio con la embajada de Francia, en el que, además, 16 docentes recibieron refuerzo lingüístico y 7 capacitación en metodología.
De este componente de fortalecimiento institucional también se desarrolló en el 2021 la estrategia Tándem Challenge con la Fundación United Way, en la que cuatro instituciones públicas se emparejaron con 4 privadas para compartir metodologías e intercambios pedagógicos. El desafío con esta estrategia, en la que participan 6123 estudiantes de colegios oficiales y 2536 de privados, es reducir la brecha en bilingüismo entre los colegios públicos y privados.

En el campo de los docentes, se destacó el diplomado en inglés como segunda lengua y prácticas innovadoras en el aula en el que participaron 368 docentes con la Institución Universitaria Colombo americana (UNICA). Otros 53 docentes de primaria y secundaria participaron en el Online Professional Development Course for STEM-Ed Teachers, con la Universidad Estatal de Carolina del Norte y Fulbright, y 610 docentes de las diferentes áreas y niveles educativos en Curso de inglés English Dot Works con el SENA.
El componente de ambientes de aprendizaje avanzó con el curso de inglés virtual en contra jornada que recibieron 4.167 estudiantes de grados 9º y 10º del English Without Borders con el British Council, un Curso de inglés English Dot Works con el SENA para 1.900 estudiantes de grados 9º a 11º, la participación de 15.095 estudiantes en aulas de inmersión de 46 colegios y 24 talleres desarrollados con el British Council con consejos para docentes y estudiantes para preparar y responder la Prueba SABER 11 en inglés.
A estos avances se suma la emisión de 26 episodios del programa Learning Time with Timmy en la Franja de TV Eureka de Canal Capital, que comenzó el 1 de noviembre del 2021.
Todas estas acciones están contribuyendo a que nuestros estudiantes y docentes estén a la altura de los retos del Siglo XXI en el manejo del inglés con herramientas que les permiten reducir brechas y acceder a más y mejores oportunidades académicas, laborales y sociales en sus proyectos de vida.
“Seguimos acompañando a estudiantes y docentes para que sean competentes comunicativamente en una lengua extranjera, brindándoles herramientas para enriquecer su proyecto de vida, reducir brechas y permitirles que accedan a más y mejores oportunidades académicas, laborales y sociales, a través de estas acciones”, dijo la secretaria de Educación, Edna Bonilla Sebá.
Los avances en francés como segunda lengua
Los colegios de Bogotá, bajo el liderazgo de la Secretaría de Educación del Distrito, le están apostando al francés como segunda lengua que beneficie a estudiantes, docentes y directivos docentes.
Durante el 2021 se desarrollaron diversas estrategias en alianza con la Embajada de Francia, el Instituto Francés de Colombia y la Alianza Francesa, que les permitió avanzar en el aprendizaje de este idioma.
Entre los hechos destacados, el Liceo Femenino Mercedes Nariño con el apoyo de la Embajada Francesa y la Alianza Francesa, se convirtió en el primer colegio distrital en Colombia en obtener el sello Label FrancÈducation emitido por el Ministerio de Asuntos Exteriores Francés a las instituciones de alta calidad que enseñan francés.
Actualmente, en el mundo hay solo 209 centros con este sello; en América Latina existen 5, y de ellos 2 en Colombia.
Otro logro destacado lo protagonizó la docente Cheryl Benítez del Liceo Femenino Mercedes Nariño, quien ha sido merecedora de la beca de refuerzo metodológico en la enseñanza del francés en la Universidad Regional de Belc.
Bajo el convenio de cooperación entre la Secretaría de Educación y la Embajada de Francia, se trabajó en el fortalecimiento del francés a través de 3 líneas de acción: Certificación, formación y acompañamiento a docentes, planes de acción institucionales y ambientes de aprendizaje.
Gracias a la alianza con la Embajada de Francia y el Instituto Francés de Colombia, siete colegios distritales enfocaron sus esfuerzos por una educación bilingüe que acercó a docentes, directivos docentes y estudiantes a los saberes, cultura y tradición francesa.
Acciones destacadas en 2021:
-Fortalecimiento y articulación curricular en la enseñanza y aprendizaje del francés en los colegios focalizados, favoreciendo a 8.924 estudiantes por medio de la formación y certificación de nivel de lengua de los docentes de este idioma.
Formación para docentes en refuerzo lingüístico y en actualización metodológica del francés.
-Fortalecimiento y transformación de los ambientes de aprendizaje en los colegios focalizados a través de actividades de intercambio cultural con nativos a través de la divulgación de la música, literatura, turismo, el cine, actividades lúdicas o gastronómicas.
-Descubrimiento intercultural con más de 400.000 recursos en línea para estudiantes, bibliotecarios y docentes.
-Inscripción a IFcinéma, portal del Gobierno Francés para el acercamiento a la cultura fílmica francesa, acompañada de material adaptado a las clases.
-Inscripción a la Mediateca de la Alianza Francesa con más de 25.000 recursos físicos disponibles.
-Entrega de kit pedagógico con recursos y libros de texto para fortalecer la enseñanza del francés.
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