Una educación que te responde promueve la construcción de una sociedad más inclusiva

En el Día de la Afrocolombianidad, reconocemos y valoramos los aportes de los estudiantes afrodescendientes en Bogotá a la historia, cultura y sociedad.

- Semilleros de comunidades afrodescendientes en colegios fomentan la diversidad y una sociedad inclusiva.

- "Una educación que te responde” valora la herencia afrocolombiana como parte fundamental de la identidad cultural de la ciudad y trabaja por el fortalecimiento y empoderamiento de las comunidades afrodescendientes desde el colegio.

'Una educación que te responde' promueve la educación integral, que reconozca y valore la diversidad cultural. En este sentido, el Día de la Afrocolombianidad se convierte en un espacio para visibilizar la herencia afrocolombiana, sus tradiciones y expresiones artísticas, y en oportunidad para fomentar la inclusión, promover la lucha contra el racismo y apoyar iniciativas sociales y artísticas de los estudiantes afro de los colegios de la ciudad.

El colegio Antonio Van Uden, ubicado en Fontibón, cuenta con un semillero estudiantil de afrodescendientes llamado Muntú: red de comunidades afro, espacio propicio para exaltar la herencia africana, innovar con prácticas pedagógicas decoloniales y antirracistas y promover una educación que fortalezca la identidad cultural. "Debemos aceptar que el racismo existe, hay prácticas racistas que no son un chiste. Por eso adaptamos protocolos de la Secretaría de Educación, de acciones contra el racismo y lo ejecutamos en el colegio complementándolo con acciones pedagógicas", dice Laura Valencia Hernández, docente de filosofía y ciencias sociales del IED Antonio Van Uden y lideresa del proyecto.

El semillero Muntú: red de comunidades afro, derivó de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos creada por la Ley 70 de 1993 y fue adaptado a las realidades y necesidades de estudiantes del colegio que incluyen afrobogotanos, palenqueros, raizales, afrovenezolanos y afrocolombianos que llegaron de otros territorios de Colombia a Bogotá bajo distintas circunstancias como la migración por búsqueda de oportunidades o desplazamiento por el conflicto armado.

"El semillero me ayudó en un momento duro que sufrí de bullying por mi color de piel y por el lugar de donde vengo. Yo nací en Cali y mi familia es de Nariño. Llegamos a Bogotá al ser víctimas del conflicto armado. Luego de que entré al semillero, pude enorgullecerme de mis raíces y concientizar a mis compañeros", relata Kelly Murillo, estudiante de grado 11 del colegio Antonio Van Uden y lideresa del semillero.

Muntú: red de comunidades afro lo conforman 56 estudiantes, 80% de ellos son afro, lo lidera la profesora Laura Valencia y lo impulsan junto a otros actores de la comunidad de la localidad como Giovanna Moreno Escobar, psicóloga y lideresa de comunidades afro. 

El colectivo realiza presentaciones artísticas con danzas tradicionales del bullerengue, mapalé y cumbias; y también danzas contemporáneas como la salsa choke, champeta y afrobeat. A través del arte reconocen sus historias y promueven luchas contra el racismo. "Toda la danza debe ser afro. Nosotros tenemos un estereotipo sobre el folclorismo, lo que queremos transformar es que se sepan que los bailes tienen historias y las niñas y los niños tienen que aprender sobre ese baile, cuál es su historia, de dónde viene y cuál es la identidad. No nos quedamos solo con el ritmo. También tenemos teatro con estética afro para resignificar el cuerpo de nuestros estudiantes, sus cabellos. Les fomentamos liderazgo", dice Giovanna Moreno Escobar.

En el Día de la Afrocolombianidad destacamos proyectos como el semillero Muntú: red de comunidades afro, que inspira a otros colegios de la comunidad de Fontibón a desarrollar proyectos culturales de grupos étnicos. Gracias a los espacios de aprendizaje donde se visibiliza la historia, las tradiciones y los aportes de las comunidades afrodescendientes, se fomenta el respeto por la diversidad y la construcción de una sociedad más inclusiva. Eso contribuye a crear entornos garantes de derechos, protectores y seguros para todas y todos los estudiantes, fomentando la convivencia escolar y el reconocimiento y respeto por las diferencias.