Campamentos “Liderazgos que inspiran” potencian la agencia comunitaria en entornos escolares de Bogotá

Con participación de líderes comunitarios, sociales y estudiantiles de 11 localidades, se desarrolló una jornada de formación que impulsa la creación de planes de sostenibilidad para entornos seguros, protectores e inspiradores.

En el marco de la estrategia Entornos Escolares Inspiradores, la Secretaría de Educación del Distrito realizó el primer campamento “Liderazgos que Inspiran”, un espacio de fortalecimiento de capacidades dirigido a los grupos motores comunitarios que lideran procesos de transformación en 18 de los entornos priorizados de Bogotá.

La jornada se llevó a cabo en el colegio Técnico Laureano Gómez IED, ubicado en la localidad de Engativá, y tuvo como propósito fortalecer habilidades clave como el liderazgo colectivo, el diagnóstico participativo, el diseño de proyectos comunitarios y la comunicación transformadora, centrando el desarrollo socioemocional en la agencia comunitaria como motor de cambio sostenible.

“Esta es la jornada de inicio de un proceso de formación con todos los liderazgos comunitarios y de la comunidad educativa que han sido indispensables para movilizar la transformación y fortalecer la cohesión social en los entornos escolares. Lo que estos grupos están haciendo tiene un valor enorme para la ciudad, porque le están apostando a devolverles los espacios públicos a los niños, con seguridad, alegría y autonomía”, expresó Germán Sarmiento, gerente de la estrategia Entornos Escolares Inspiradores.

En este sentido, las y los estudiantes, líderes y lideresas, vienen siendo protagonistas de la construcción colectiva de ideas para mejorar sus entornos, y en esta jornada lograron un escenario para intercambiar experiencias con otras iniciativas comunitarias de la ciudad. “Me siento muy contenta y ansiosa de conocer más grupos que hacen cosas como las que yo hago. Hemos limpiado parques, hecho videos, entrevistas sobre el cuidado animal y ambiental. Es bonito ver que no estamos solos y que entre todos podemos hacer más”, indicó Milena Chacón, estudiante del colegio Diego Montaña Cuéllar IED.

Durante el campamento, las y los participantes comenzaron a construir de forma colaborativa su Plan Comunitario de Sostenibilidad, una herramienta de planificación territorial que será la hoja de ruta para dar continuidad a las acciones desarrolladas, consolidar alianzas locales y escalar buenas prácticas hacia otros contextos educativos y comunitarios. “Me siento muy agradecido de estar aquí, porque es un espacio donde podemos compartir lo que hemos hecho en el barrio, un proceso muy bonito en el territorio. Hemos recuperado parques, puntos críticos ambientales, y trabajado con los colegios, colectivos y organizaciones aliadas. Este campamento nos permite aprender entre todos y seguir creciendo como comunidad”, indicó Carlos Pulido, secretario de la Junta de Acción Comunal del barrio México, de la localidad de Ciudad Bolívar.

Esta jornada refuerza el compromiso de la Secretaría de Educación con la consolidación de entornos protectores para niñas, niños y jóvenes, y destaca cómo la corresponsabilidad y la participación activa de la comunidad educativa y vecinal son pilares para avanzar hacia una Bogotá donde la escuela y el barrio se tejen como un solo territorio de paz, protección y oportunidades.