Fecha de publicación: Jue, 19/11/2020 - 11:58
Más de 2.800 niñas y niños aprendieron a moverse de manera segura y sostenible por Bogotá
Las modalidades de movilidad escolar ‘Al colegio en bici’ y ‘Ciempiés’ han sido fundamentales para formar ciudadanos conscientes de la importancia de la seguridad vial y la movilidad sostenible.
• Tradicionalmente los estudiantes que hacían parte de estas iniciativas conformaban caravanas para desplazarse al colegio en bicicleta o caminando. Sin embargo, este año la dinámica cambió por la emergencia sanitaria decretada por covid – 19.
Las secretarías de Educación y Movilidad de Bogotá centraron este año sus esfuerzos para que el programa ‘Niños y niñas primero’, del cual hacen parte las estrategias de movilidad escolar ‘Al Colegio en Bici’ y ‘Ciempiés’, continuaran a pesar de la pandemia por coronavirus.
Con los colegios cerrados y la puesta en marcha de ‘Aprende en casa’, los estudiantes desarrollaron las actividades de estas dos estrategias desde sus hogares, a través de guías pedagógicas e involucrando a las familias.
La flexibilización de las medidas de aislamiento preventivo por la reactivación económica, tanto en Bogotá como en el país, permitió que el programa ‘Niñas y niños primero’ tuviera una reactivación progresiva y presencial.
Se iniciaron los planes piloto para la reactivación desde el 4 de septiembre y hasta la fecha se han conformado 434 grupos de estudiantes en ambas estrategias, los cuales son acompañados y supervisados por el equipo técnico y pedagógico, así como por los 286 guías y monitores que hacen parte del convenio entre las secretarías de Educación y Movilidad.
Este equipo se ha encargado de garantizar la seguridad de los participantes y de hacer cumplir los protocolos de bioseguridad establecidos durante los desplazamientos, que implica la toma de temperatura, la limpieza continua de manos, el distanciamiento social, el uso obligatorio del tapabocas y el reporte de novedades en términos de salud previo a las actividades.
Para la secretaria de Educación, Edna Bonilla Sebá, el balance es bastante positivo, dado que más de 2.800 estudiantes de 84 colegios oficiales se han beneficiado con la reactivación de estas estrategias, que permitieron a niñas y niños el acceso a parques, el disfrute de actividades al aire libre y el interactuar de nuevo con otros compañeros.
“Recogemos a las niñas y niños en sus casas en grupos de máximo 6 estudiantes, quienes se movilizan en bicicleta o caminando. Cada grupo está programado para salir dos o tres veces por semana a parques cercanos a sus lugares de residencia, en donde desarrollan actividades físicas que aportan a su salud mental. Este tipo de actividades son muy importantes no solo para los niños, también para las familias y por supuesto para que la educación en Bogotá siga en primer lugar”, enfatizó la secretaria.
Para el secretario de Movilidad, Nicolás Estupiñán, el trabajo conjunto con la Secretaría de Educación deja un excelente balance en este 2020 de grandes retos.
“Iniciamos con actividades pedagógicas en casa y desde septiembre estamos haciendo actividades lúdicas al aire libre, enseñándoles a las niñas y niños normas de tránsito y de seguridad vial a través de distintos juegos. Queremos robustecer este programa para mirar cómo operaremos el próximo año en el regreso a clase, ampliar la cobertura y seguir generando modos de transporte más sostenibles que permitan reducir la siniestralidad vial y la contaminación del planeta”, afirmó el secretario.
El programa ‘Niños y niñas primero’ seleccionó cuidadosamente los parques barriales y de bolsillo autorizados por el Instituto Distrital de Recreación y Deporte (IDRD) y que se encuentran a máximo un kilómetro de distancia del lugar de residencia de los estudiantes. De igual manera, no se ha hecho uso de los elementos fijos como gimnasios o parques infantiles para evitar la propagación del virus durante el desarrollo de las actividades, de acuerdo con los protocolos de bioseguridad.
Estas jornadas recreativas, complementarias a las actividades curriculares, se han realizado de lunes a viernes en horarios diferentes a la jornada de estudio para no afectar el proceso académico de los estudiantes.
De esta forma, las estrategias ‘Al colegio en bici’ y ‘Ciempiés’ culminan el 2020 con una participación del 67 % de los estudiantes inscritos antes de la pandemia y mostrándole a la ciudad que la educación no se detiene.
Para 2021 se planea una ampliación de cobertura bajo los lineamientos del Plan Distrital de Desarrollo 2020-2024 ‘Un nuevo contrato social y ambiental para la Bogotá del siglo XXI’, que invita a tener una visión con igualdad de oportunidades para la inclusión social, con especial énfasis en la población infantil.
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