#LeerParaLaVida: avanza el Plan de Fortalecimiento de Lectoescritura en Bogotá

Entre el 21 al 25 de septiembre se llevó a cabo el encuentro 'Presente y perspectivas del Plan de Fortalecimiento de la Lectoescritura', dirigido a docentes y coordinadores académicos de 200 colegios oficiales con el fin de reforzar competencias del lenguaje en grados primero y tercero de básica primaria.

Este espacio formativo tuvo como propósito presentar referentes, investigaciones y estrategias didácticas y pedagógicas útiles para los docentes de las Instituciones Educativas del Distrito focalizadas, dando herramientas para consolidar las competencias en lenguaje de los estudiantes de grado primero y tercero.

También se presentaron experiencias significativas de los colegios participantes de esta iniciativa entre el año 2017 y 2019, en donde docentes, coordinadores y rectores de esos colegios, narraron el camino recorrido por cada institución para fortalecer las competencias en lectura y escritura de sus estudiantes.

“Estamos convencidos de que este tipo de espacios fortalecen las habilidades de cada uno de los docentes y, además, se convierten en una oportunidad para desarrollar procesos transformadores en las Instituciones Educativas que sumarán acciones a las ya adelantadas por el equipo de docentes, directivos docentes y funcionarios en beneficio de la calidad educativa del Distrito”, resaltó Edna Bonilla Sebá, secretaria de Educación del Distrito.

En las jornadas participaron expertos e investigadores como la fonoaudióloga y especialista en lingüística, Rita Flórez; Ana María Borzone, doctora en Filosofía y Letras; Juan Maragall con estudios en educación en Ciencias Pedagógicas y en áreas de Psicología Social; Florencia Salvarezza, licenciada en Letras con especialización en Lingüística; y Juan Eugenio Jiménez, catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de la Laguna en España.

A través de estas voces actualizadas sobre el fascinante camino de la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura en los primeros años de escolaridad, las maestras y maestros recibieron orientaciones para el desarrollo de habilidades vinculadas a estos procesos y, además, recibieron la invitación de profundizar en la estrecha relación de la lectura y la escritura con los derechos ciudadanos y ventana de oportunidades para el cierre de brechas educativas.

"Las reflexiones y resultados recientes de las investigaciones de las ciencias de la lectura abordados en estos 5 días de evento configuran las bases del Plan de Fortalecimiento de la Lectoescritura como apuesta para consolidar los aprendizajes y contribuir a una educación de calidad en condiciones de equidad para los niños y niñas de Bogotá", indicó Ulia Yemail, directora de Ciencias, Tecnologías y Medios Educativos de la Secretaría de Educación.

Durante el evento, en promedio 937 maestras y maestros estuvieron conectados en vivo y 23.897 lo vieron en diferido por el canal de YouTube del Portal Educativo Red Académica, quienes participaron de manera activa de las reflexiones y actualización pedagógica que fortalecen sus prácticas para así mejorar los aprendizajes de las niñas y niños de la ciudad.

Este evento académico se suma al nuevo Plan de lectura, escritura y oralidad ‘Leer para la vida’, donde el Secretaría continúa proponiendo espacios de reflexión sobre prácticas y estrategias eficaces de enseñanza.

¡La educación en primer lugar!