Educación en Bogotá conmemora el Día de la Sordoceguera

El 27 de junio se conmemora el Día Internacional de la Sordoceguera, fecha en la cual la Secretaría de Educación exalta el esfuerzo de la comunidad educativa para propiciar entornos educativos inclusivos, con equidad y calidad para los 20 estudiantes sordociegos matriculados en 18 colegios del Distrito Capital.

Daniela Páez, estudiante sordociega del Colegio O.E.A. de grado 8º considera que todos los niños pueden estudiar y salir adelante como ella lo ha hecho. Su madre, Cheryl Páez, cuenta que “esto ha sido un crecimiento diario, “su travesía por el colegio ha pasado por altos y bajos, para lo que hemos requerido apoyo de la familia, instituciones, mediadores y profesores, de todo esto lo que me queda de experiencia es que en la educación esta la grandeza de las personas”.

Esta discapacidad reconocida como única, que resulta de la combinación de una deficiencia visual y una deficiencia auditiva, plantea desafíos frente a la comunicación, orientación, movilidad y el acceso a la información de esta población. A esto la educación en Bogotá da respuesta con el compromiso de profesores y apoyos especializados (guías-intérpretes, mediadores) para favorecer su inclusión social y educativa.

Los estudiantes matriculados en diferentes grados desarrollan su proceso educativo en aulas regulares, en el marco de la educación inclusiva, y respondiendo a la particularidad del apoyo que requiere cada caso.

Para la Secretaría de Educación del Distrito, la educación inclusiva es una prioridad, tal como quedó incluido en el Plan de Desarrollo 2020-2024 ‘Un nuevo contrato social y ambiental para la Bogotá del siglo XXI’, a partir de un enfoque poblacional diferencial, el cual reconoce la existencia de grupos y personas históricamente discriminados, y propone hacer ajustes a la oferta institucional para garantizar el acceso a los bienes y servicios y el goce efectivo de derechos.

Hellen Keller, primera sordociega graduada de estudios universitarios

La fecha establecida para la conmemoración mundial se hace en honor al natalicio de Hellen Keller, primera persona sordociega identificada en graduarse de una universidad.

Helen Keller se denominaba a sí misma como un producto de la educación, es un referente de superación y libertad para las personas con sordoceguera.  María Montessori sobre Helen Keller expresó: “Helen es un maravilloso ejemplo del fenómeno común a todos los seres humanos, la posibilidad de la liberación del espíritu del hombre a través de la educación de los sentidos”. “Son maestras, adornos del milagro en la educación viviente”, diría también Montessori sobre Helen Keller y Anne Sullivan, su maestra, una persona con discapacidad visual.

¡La educación en primer lugar!