Aprendizajes deportivos, artísticos y de lectura se mantienen durante aislamiento preventivo en Bogotá

Gracias a la estrategia ‘Aprende en casa’, los centros de interés de las jornadas única y completa, que benefician a estudiantes de 109 colegios del Distrito, se han mantenido activos durante la emergencia por covid- 19.

La educación en Bogotá no se detiene. Pese a la suspensión de clases presenciales, generada por la pandemia del coronavirus, la Secretaría de Educación ha mantenido activos los centros de interés de las jornadas única y completa, beneficiando a 7730 niñas, niños, adolescentes y jóvenes con aprendizajes integrales en áreas como deportes, arte, lectoescritura, ciencia y tecnología y lógica matemática, entre otras.

Un reto para el que la entidad generó y adaptó recursos educativos y herramientas en el marco de la estrategia ‘Aprende en casa’ y que busca que los estudiantes continúen desde sus hogares con los aprendizajes propuestos para el año escolar.

‘Agentes de lectura’, ‘Bandas de marcha’, ‘¡Canta, Bogotá Canta!’ y ‘Ajedrez curricular’ son cuatro de los centros de interés que se han reforzado y adaptado sus acciones para continuar brindando educación pertinente y de calidad y como parte del Convenio de Asociación de la Secretaría con la Caja de Compensación Familiar Compensar.

Edna Bonilla Sebá, secretaria de Educación del Distrito, destaca que esta es otra de las acciones que confirman que, para esta administración, la educación está en primer lugar. “Gracias al esfuerzo y la innovación de las maestras y maestros, las actividades pedagógicas de los centros de interés se han mantenido para que las niñas, niños y jóvenes desarrollen sus capacidades, habilidades y talentos”.

¿Cómo funcionan estos centros de interés durante la pandemia? Aquí se lo contamos.

Agentes de lectura de Bogotá: lectoras y lectores ciudadanos

Con el propósito de aportar elementos para la construcción de nuevos planes y herramientas para la estrategia ‘Aprende en casa’, este centro de interés diseñó la plataforma web Agentes de lectura de Bogotá: lectoras y lectores ciudadanos dirigida a 2.330 estudiantes, la cual cuenta con contenidos y recursos pedagógicos de fácil consulta y continua construcción.

La plataforma tiene un espacio de foro para que los estudiantes se sientan acompañados durante el proceso de aprendizaje y, asimismo, compartan e intercambien saberes y experiencias con estudiantes de los 10 colegios participantes de este centro de interés.

Adicionalmente, bajo la línea de talleres, ‘Agendes de lectura’ desarrolla contenidos a partir de conceptos como oratoria, discurso oral, inteligencia emocional y lenguaje no verbal, por medio de herramientas físicas y digitales.

También cuentan con herramientas físicas con la producción de guías didácticas con propuestas de ejercicios sencillos para adaptar a la vida cotidiana: respiración, postura corporal, vocalización que compartirán con su familia y otras con ejercicios que realizan en la individualidad que luego les permitirá el fortalecimiento de las competencias comunicativas en oralidad.

Las herramientas digitales son complementos a las guías a partir de ejemplos y ejercicios para el desarrollo del manejo de la voz, la corporalidad, la gestión de las emociones, el manejo gestual.

Bandas de marcha

Este centro de interés beneficia actualmente a 1.500 estudiantes de 49 colegios del Distrito, bajo la orientación del equipo de 26 docentes de bandas de marcha. Actualmente, se manejan contenidos virtuales relacionados con rondas, juegos corporales, retos y, por supuesto, elementos de iniciación musical, a través de actividades de formación musical por niveles, melodías con el cuerpo, producción de materiales escritos, auditivos y audiovisuales.

Lo docentes de bandas de marcha prepararon un video multicámara con el ánimo de exaltar la música colombiana a través del formato bandas de marcha, como insumo para el aprendizaje de melodías, ritmos, interpretaciones de partituras y movimientos musicales, que los estudiantes realizan en este centro de interés desde la virtualidad.

Coral ¡Canta, Bogotá Canta!

El coro estudiantil con más amplia trayectoria del país ha desarrollado estrategias de trabajo virtual sincrónico con los estudiantes y docentes que participan en ‘¡Canta, Bogotá Canta!’.

Los ensayos virtuales se desarrollan con más de 40 coros escolares de 20 colegios del Distrito con la participación de 1000 estudiantes, en el que se practican repertorios y ejercicios musicales por categoría infantil, juvenil, pequeños cantores y coral selección. De esta forma realizaron la producción de la canción del lanzamiento de la Misión de Educadores y Sabiduría Ciudadana del pasado 15 de mayo.

El coro ha contado con la participación activa y comprometida de los estudiantes y sus familias, así como con el acompañamiento de los docentes de música de los colegios que han dispuesto de las herramientas virtuales para que el proceso de aprendizaje coral y vocal de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes del coro, se fortalezca y crezca.

Ajedrez curricular

El centro de interés del deporte ciencia cuenta con la participación de 357 docentes y 16.163 estudiantes, realizando un seguimiento niño a niño de 1º a 4º, en nueve localidades y 29 colegios.

Durante la pandemia, se han elaborado diferentes tipos de materiales mediante el uso de las TIC, articulados con las áreas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Matemáticas y Lenguaje para fortalecer las competencias socioemocionales y ciudadanas de las niñas y niños.

Asimismo, se ha potenciado la creatividad de los estudiantes a partir de la construcción del tablero y las piezas de ajedrez con materiales reciclados, diseño de historietas, títeres y experimentos, invitando a participar a la familia, y ejercicios de yoga con las partes del tablero de ajedrez que ayudan a incentivar el amor propio y la autoestima.

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¡La educación en primer lugar!