LAS TIC, TEMA CENTRAL DEL II ENCUENTRO DE BIBLIOTECARIOS ESCOLARES

La ‘Lectura y escritura multimodal a través de las TIC’ es el tema de este segundo encuentro académico de bibliotecarios escolares de colegios del Distrito, que tendrá lugar el miércoles 21 de abril en el Auditorio José asunción Silva.

El encuentro, organizado por la Secretaría de Educación del Distrito desde la Dirección de Ciencias, Tecnologías y Medios Educativos, busca abordar a través de su temática central ‘‘Lectura y escritura multimodal a través de las TIC’, la exploración de los nuevos desafíos que afrontan los bibliotecarios escolares, como los diferentes formatos (analógicos y digitales), entre otros.

El evento contará con las ponencias centrales de las expertas internacionales Inés Miret de España, especialista en el desarrollo de proyectos digitales relacionados con la lectura, el libro y las bibliotecas; y la escritora uruguaya, María Luisa de Francesco, especialista en Literatura Infantil y Juvenil, y en Biblioteca y Animación a la lectura y escritura.

Serán compartidas experiencias significativas de bibliotecarios escolares de colegios del Distrito en materia de prácticas de lectura y escritura digital con uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC).

Así mismo, se realizarán talleres de lectura y escritura multimodal por parte de talleristas del proyecto C4, el cual se adelanta a través del convenio entre la SED y la Pontificia Universidad Javeriana. En estos espacios, los asistentes, más de 250 bibliotecarios escolares de colegios Distritales, podrán conocer prácticas creativas concretas que les permita a bibliotecarios y docentes participantes, llevar ideas concretas de trabajo desde la Biblioteca Escolar en articulación con  iniciativas escolares.

El II Encuentro de Bibliotecarios Escolares hace parte de los programas de Fomento y Promoción de la lectura y la escritura, orientado que bibliotecarios escolares realicen un uso pedagógico y didáctico de la diversidad de herramientas y recursos que las tecnologías en general ofrecen para el aprendizaje.

De esta manera, la educación pública de Bogotá busca que, a través de la cualificación de la labor diaria de los bibliotecarios escolares del Distrito, se contribuya a brindar a las niñas, niños y jóvenes la orientación y las herramientas para disfrutar la lectura, la escritura, la investigación y la exploración general del conocimiento.