EN EL PERÚ, INVESTIGACIÓN DE MAESTROS DESPERTÓ INTERÉS DE EXPERTOS

Tres de nuestros orgullosamente maestros del Distrito apoyados en sus estudios de posgrado por la SED, participaron en el ‘VI Congreso Mundial sobre violencia en las escuelas y Políticas Públicas: De la violencia al bienestar escolar’ realizado en el Perú. Su investigación, adelantada en el marco de sus estudios de maestría, despertó el interés de los expertos internacionales.

El Congreso, que se llevó a cabo del 20 al 22 de mayo en Lima (Perú), reunió a académicos, expertos, docentes, escolares líderes, directores y legisladores de 25 países, con el fin de identificar, aprender y promover estrategias que han logrado reducir la violencia escolar.

Motivados por la temática, un grupo de investigación de la Maestría en Educación de la Universidad de la Sabana, conformado por tres maestros de colegios oficiales, quienes adelantan sus estudios de posgrado con el apoyo de la Secretaria de Educación del Distrito; presentaron en este evento internacional su tema de investigación en las aulas a través de la ponencia: ‘La Influencia de las Barras Bravas en la Convivencia Escolar de los Colegios Públicos en Bogotá’, la cual fue avalada por el Comité Científico del Congreso, conformado por expertos en investigación de 10 países.

Estos docentes son: John Adams Buitrago Medina del colegio Class; Abel de Jesús Ortiz Mora del colegio José Antonio Galán;  Bibiana Ávila Martínez del colegio Diego Montaña Cuellar; y Javier Bermúdez Aponte, docente y tutor de la investigación de la Universidad de la Sabana.

“Lo más importante fue ver que el trabajo de los maestros sí es escuchado, tener la oportunidad de contar toda una experiencia que surgió desde los colegios distritales y ver la acogida que tuvo allá, porque el problema que nosotros planteamos es muy afín a países como Argentina y Perú, por ejemplo. Realmente uno siente que el maestro sí debe seguir investigando y plasmar lo que hace en el aula”, señaló John Adams Buitrago Medina uno de los docentes investigadores quien, conjuntamente con los docentes Abel de Jesús Ortiz y Viviana Ávila, esperan obtener en este segundo semestre de 2015 su título de Maestría.

La Secretaría de Educación del Distrito felicita a los maestros por su destacada participación e interés por contribuir desde sus estudios hacia el fortalecimiento de la convivencia en las instituciones educativas públicas en Bogotá.  A continuación, compartimos la síntesis de la ponencia que hace parte de las memorias del Congreso:

“Los conflictos presentes en la historia de Colombia se enmarcan en manifestaciones económicas, sociales, políticas y culturales que establecen las características de la construcción del tipo de sociedad que hoy vivimos. Como parte de estas problemáticas, se encuentra la violencia que surge de las barras bravas en el fútbol y que supera los límites de los estadios para entrar a interactuar con los barrios, localidades y especialmente en la escuela. Las constantes agresiones, la delimitación de territorios, la aparición de simbologías dentro en las aulas y sus alrededores son evidencias palpables que este fenómeno hoy hace parte del interior de las instituciones educativas  y por lo tanto resulta pertinente estudiar su influencia como factor determinante dentro del clima y la convivencia escolar. Esta investigación aporta una mirada acerca de esta problemática que nace desde el campo educativo, a partir de una relación dialógica y cooperativa entre docentes, estudiantes y demás comunidad, donde no sólo se comprenda los orígenes y causas del conflicto, sino que además, se desarrollen acciones en beneficio de la sana convivencia en las instituciones educativas públicas en Bogotá.”