IES Y SED DIALOGAN PARA FORTALECER ACCESO A EDUCACIÓN SUPERIOR Y FORMACIÓN DOCENTE

Rectores y vicerrectores de 22 Instituciones de Educación Superior de alta calidad de Bogotá, se reunieron con el secretario de Educación del Distrito, Óscar Sánchez, para dialogar en torno al fortalecimiento de 3 de los desafíos más importantes de la política educativa de la ciudad: elevar el acceso a la educación superior de egresados de colegios oficiales, la transformación curricular de la educación media y la formación académica de los docentes.

El pasado jueves 28 de mayo se reunieron en la sede norte de la Universidad Central los Rectores, Vicerrectores y delegados de algunas de las más prestigiosas Instituciones de Educación Superior (IES) de la ciudad, que acudieron al encuentro convocado por la Secretaría de Educación del Distrito (SED), en el cual también participó la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN).

Las universidades participantes en el encuentro fueron:

Universidad Jorge Tadeo Lozano, Universidad Central, Universidad del Rosario, Universidad de los Andes, Universidad de la Salle, Escuela de artes y letras, Escuela Instituto Técnico Central, Universidad ECCI, Politécnico Gran Colombiano, Universidad Santo Tomas, Universidad EAN, Fundación Universitaria del Área Andina, Fundación Universitaria Monserrate, Universidad Manuela Beltrán, Universidad San Buenaventura, Universidad Sergio Arboleda, Uniminuto, Universidad Pedagógica Nacional, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Pontificia Universidad Javeriana, Universidad de La Sabana y Universidad Externado de Colombia.

El propósito del encuentro fue dialogar en torno a la importancia de fortalecer conjuntamente las estrategias de la educación pública de Bogotá, orientadas principalmente hacia el mayor acceso de egresados de colegios distritales a una educación superior de alta calidad, e incrementar el alcance de los programas de especialización, maestría y doctorado que han beneficiado a la fecha a 4.926 mil docentes y directivos docentes del Distrito, a través del apoyo económico del 70 % del valor de la matrícula por parte de la SED en universidades de alta calidad.

Estas estrategias hacen parte, respectivamente, de 2 de los proyectos más importantes de la política educativa de la Bogotá Humana ‘Currículo para La Excelencia Académica y la Formación Integral – Jornada Completa – Jornada Única’: ‘Educación Media Fortalecida y Mayor Acceso a la Educación Superior’ y ‘Maestros empoderados con bienestar y mejor formación’.

Durante el encuentro, frente al impacto de estos 2 proyectos, algunos de los Rectores y Vicerrectores presentes manifestaron la importancia de la continuidad de los mismos en la futura administración: “Este tipo de programas de enorme impacto son visionarios y benefician a los maestros y estudiantes de nuestra ciudad. Creo que entre los presentes hay una plena coincidencia en el propósito de asegurar que este esfuerzo no sea un episodio de una administración sino un escalón sólido para asegurar los derechos fundamentales”, expresó Rafael Santos Calderón, rector de la Universidad Central.

IES comprometidas con el reconocimiento y la homologación de créditos académicos

Es importante recordar que con el objetivo de fortalecer la educación media, la SED realizó en 2013 una gran alianza denominada Pacto Distrital por la Educación Media y Superior, en la que participan actualmente 17 Instituciones de Educación Superior (IES) tanto públicas como privadas, con acreditación de alta calidad o programas con registro calificado de calidad.

Las Instituciones de Educación Superior que participan en este Pacto son:

Universidad Pedagógica Nacional, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, UNIMINUTO, Universidad San Buenaventura, Universidad Santo Tomás, Universidad ECCI, Universidad Central, Universidad Manuela Beltrán, Universidad Sergio Arboleda, Politécnico Grancolombiano, Servicio Nacional de Aprendizaje -SENA-, Universidad EAN, Fundación Universitaria del Área Andina, Fundación Universitaria Monserrate, Escuela de Artes y Letras, Universidad La Salle y la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central.

Dichas IES han contribuido a: la revisión y a la transformación curricular para los grados 10º, 11º y 12º optativo; al proceso de reconocimiento y certificación de los cursos aprobados por los estudiantes con créditos académicos; y a facilitar su homologación en la educación superior.

Durante el encuentro, Rectores y Vicerectores de las IES que hacen parte del Pacto,  reiteraron su compromiso en el reconocimiento y la homologación de créditos académicos a los estudiantes en el marco de la Media Fortalecida, tanto a nivel institucional como interinstitucional. Uno de los aspectos más importantes para elevar las oportunidades de acceso a la educación superior de los egresados de colegios oficiales.

¨Es importante que el estudiante adquiera créditos académicos para acceder a la educación superior en universidades e instituciones de formación tecnológica de alta calidad”, aseguró Óscar Sánchez, secretario de Educación del Distrito.

Reformas curriculares en programas de posgrado

Así mismo, Rectores y Vicerrectores también expresaron su interés en llevar a cabo las reformas curriculares necesarias para que los programas de posgrado en sus instituciones ofrezcan a las maestras y maestros del Distrito, las herramientas investigativas y prácticas necesarias para ofrecer soluciones reales a las problemáticas y retos actuales que enfrentan a diario en sus instituciones educativas.

Las maestras y los maestros que actualmente adelantan estudios de posgrado con apoyo económico de la SED, han manifestado la importancia de continuar con esta política educativa, así lo aseguró Eduardo Escallón, director del Centro de Investigación y Formación en Educación de la Universidad de Los Andes: “Gracias a las iniciativas de los docentes del Distrito que están estudiando nuestra maestría, esta semana nos encontramos con los candidatos a la Alcaldía o con sus equipos técnicos para informarles cómo consideramos que sus posibles gobiernos deberían dar continuidad a las políticas educativas distritales que hoy se encuentran vigentes”.

Finalmente, el Secretario de Educación y sus equipos directivos de Educación Media Fortalecida y Formación de docentes e innovaciones pedagógicas, se comprometieron a construir en el marco de los Consejos Distritales de Asesoría Académica,  las bases de un nuevo pacto que contenga temáticas como créditos académicos, homologación y formación docente. Al respecto, se designó su elaboración a los profesionales de la Dirección de media y Superior y a la Asociación Colombiana de Universiddes ASCUN. Se espera contar con el documento a finales del mes de octubre.