LA BOGOTÁ RURAL, EJEMPLO DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA

En el colegio Gimnasio del Campo Juan de la Cruz Varela, se llevó a cabo el Foro Local de Educación de Sumapaz, un espacio en donde quedó claro que la ruralidad bogotana está a la vanguardia de la educación. El secreto: respetar la cultura y tradiciones del territorio.

Proyectos comprometidos con la apropiación del territorio, la conservación de las tradiciones y el mejoramiento de la calidad de vida de los sumapaceños, fueron los protagonistas del Foro Local de Educación 2015 de Sumapaz, uno de los eventos preparatorios en la ciudad para la ‘Semana Internacional de las Educaciones Alternativas - SEA’, que desde hasta al próximo 30 de agosto reflexionará en torno a la transformación de la educación en Colombia y América Latina.

“Hoy nos enorgullece que sean los jóvenes los líderes de este Foro Local, pues este gesto nos recuerda la confianza que tenemos en el saber, pues estamos convencidos de que en Sumapaz estamos aportando a la formación de verdaderos seres humanos”, fueron las palabras de bienvenida del director Local de Educación de Sumapaz, Luis Alfonso Rivera, a estudiantes, docentes y padres de familia de la localidad.

Divididos en ocho grupos, los asistentes al encuentro pudieron conocer de primera mano los diferentes proyectos que en la localidad buscan empoderar a sus estudiantes y ayudarles a construir una mejor calidad de vida.

Tal es el caso de programas como ‘Volver a la Escuela’, que impulsa el proyecto de Educación incluyente del Distrito, que en palabras de Brayan Rodríguez, ha sido una experiencia maravillosa. “Lo bueno de este programa es que a uno no le da pena volver al colegio porque primero se nivela y luego vuelve al curso donde está la gente con la misma edad que uno. Eso me gustó mucho y ahora quiero graduarme porque eso de que la educación te da poder es verdad. Antes pensaba que para qué estudiar si podía ganar plata, ahora sé que estudiando puedo darle un mejor futuro a mi familia”, aseguró este estudiante del colegio campestre Jaime Garzón.

En la localidad de Sumapaz, el programa ‘Volver a la Escuela’, además de nivelar a los estudiantes en las materias regulares, también les da clases como agroecología en donde aprenden a aprovechar mejor los recursos con los que cuenta su territorio.

Para los sumapaceños, este tipo de materias revisten de gran importancia pues son conocimientos que además de enseñarles a aprovechar mejor su entorno, demuestran que son aprendizajes propios de las educaciones alternativas, pues ocupan lugar en cualquier lugar y son saberes que se comparten sin tiempo y sin edad.

De eso están convencidos Wilber Ramos y José Luis Gómez, dos sumapaceños que decidieron retomar sus estudios en la jornada de la noche y que, ahora, gracias al programa de articulación con el Sena han creado su propia microempresa.

“Creamos una microempresa de semillas y quesos madurados, estamos muy emocionados porque dimos un paso más en lo que siempre hemos trabajado, que es la elaboración de quesos”, dijo Wilber Ramos de 32 años que este años se gradúa como bachiller.

Nancy Martínez, directora del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico Idep fue la encargada de realizar un balance de lo que dejó el Foro Local de Educación de Sumapaz.

“Una de las cosas más lindas que he visto hoy es el respeto que los docentes tienen por sus estudiantes. Reconocer su potencial hace que la escuela tenga un diálogo horizontal y eso es algo invaluable. También, todos los saberes relacionados con la convivencia se viven en Sumapaz y eso permite que la escuela y la ciudad se disponga para los saberes de la vida, algo que la educación y la ruralidad necesitan”, concluyó Martínez.

Así, entre experiencias pedagógicas, expresiones artísticas y la constaste retroalimentación académica, se dio cierre al Foro Local de Educación 2015 de Sumapaz, abrebocas de la gran ‘Semana Internacional de las Educaciones Alternativas - SEA’, un espacio donde podremos vernos más allá de las miradas impuestas.