BOSA, ESCENARIO DE ESCUELAS QUE TRANSFORMAN REALIDADES

Con una participación sin precedentes, se llevó a cabo el Foro Local de Educación 2015 en esta localidad, donde quedó demostrado que la formación en ciudadanía y convivencia es una de las ‘fórmulas secretas’ para construir una educación pública de calidad.

Cuatro escenarios, 210 proyectos educativos escolares y comunitarios y 2.054 personas, entre estudiantes, docentes, padres de familia y vecinos de la localidad, hicieron del Foro Educativo 2015 de Bosa un evento de grandes magnitudes con una importante pretensión: evidenciar que existen muchos caminos para construir una educación pública de calidad.

Entre el 19 y el 20 de agosto, los colegios Claretiano, CEDID San Pablo, José Francisco Socarrás y el Centro de Desarrollo Comunitario Porvenir fueron puntos de encuentro para escuchar todas las propuestas creativas e innovadoras que surgen en la localidad en beneficio de la educación de niños, jóvenes y adultos.

La discusión académica, las presentaciones artísticas y los trabajos culturales, científicos y deportivos tuvieron lugar en cada uno de estos espacios, a los que se sumaron los colegios públicos y privados y otros colectivos locales que también quisieron dar a conocer sus prácticas y experiencias en educaciones alternativas.

En palabras de Alirio Pesca, director Local de Educación de Bosa, “es muy emocionante tener una respuesta tan amplia a esto que planteamos: visibilizar todas estas experiencias pedagógicas que permiten transformar la realidad y la escuela a partir de educaciones alternativas que promueven la ciudadanía y la convivencia”.

Temas de ciencia, cultura, comunicación, arte, ciudadanía y pedagogía se sometieron a discusión en las mesas que se desarrollaron de forma simultánea, en los que una de las conclusiones más importantes apuntó a la necesidad de plantear alternativas para transformar y mejorar la forma en que se construye la relación entre maestros y estudiantes.

La localidad, un aula viva

“La educación no solo se hace en el salón de clase, sino en todos los escenarios de la vida”. Esas fueron las palabras de Sara Díaz, estudiante del colegio Gran Colombiano, que participa en el proyecto ‘In - Pacta’ y que con esta frase dejó claro que este tipo de experiencias transforman los modelos convencionales de aprendizaje en las escuelas.

Como parte de este proyecto, los estudiantes de primaria aprenden a leer y conocer su localidad, realizando recorridos por parques, humedales y lugares históricos de Bosa. “Luego en las libretas ponemos todo lo que aprendimos para que otros puedan leer y conocer también”, aseguró la pequeña de grado 5°.

En las instalaciones del colegio Claretiano también llamó la atención de los asistentes el diagnóstico lector, elaborado por los jóvenes estudiantes del proyecto ‘10 libros en un año’, que se desarrolla en el colegio Villas del Progreso.

Con cuestionario en mano y dispuestos a examinar los hábitos de lectura de todas las personas que pasaron por allí, los estudiantes de este proyecto diagnosticaron las diferentes enfermedades que una persona que no lee puede padecer, como ‘grafosis crónica antilectora’, el caso más crítico de déficit de atención hacia los libros y que requiere un tratamiento inmediato de pequeñas dosis de lectura cada 24 horas.

Y si alguno de los asistentes pensaba que la química era una asignatura aburrida, seguramente su opinión cambió al conocer el trabajo que hacen los estudiantes del colegio Llano Oriental en el centro de interés ‘Química Divertida’, que es una realidad gracias a la Jornada Completa de Bogotá.

“Exploramos otras maneras de aprender la química, mucho más lúdicas, prácticas e interactivas. ¡Hasta hemos construido paneles solares! Es muy diferente a la clase tradicional porque aprendemos mucho más de lo normal”, explicó uno de los estudiantes.

Otros proyectos que nacieron en la localidad y que cada vez adquieren más relevancia en escenarios distritales, también hicieron parte de este gran evento. Entre ellos, el ‘Circo Mágico donde los sueños se hacen realidad’, del colegio Carlos Albán Holguín; el grupo de danzas ‘Yambacú’ de la institución educativa Pablo de Tarso; y la iniciativa ‘Familias Ciudadelistas Formando Empresa’, del Ciudadela Educativa.

También tuvo una amplia participación la ‘Granja Integral Egoró’, del colegio Kimy Pernía Domicó, que, a través de diferentes centros de interés de la Jornada Completa, promueve una educación con valores e identidad rural para el aprendizaje productivo en cultivos de hortalizas, producción de abonos y fertilizantes y aprovechamiento de residuos sólidos, entre otros.

Con talento de sobra

Las expresiones artísticas también fueron protagonistas de Foro Local de Educación de Bosa. Muestras musicales, bailes típicos y urbanos, performances y presentaciones de teatro se tomaron los diferentes escenarios culturales.

En el colegio José Francisco Socarrás, los alumnos más pequeños del colegio Ciudadela Educativa de Bosa cautivaron al público con su presentación de baile y teatro, en la que reflexionaban acerca de la historia y el consumo de papa. Este es uno de los proyectos con los que la educación pública de Bogotá transforma realidades, gracias a las iniciativas Incitar promovidas por la Secretaría de Educación del Distrito.

Los estudiantes que lideran el proyecto ‘Si trabajamos con cultura, nos comportaremos a la altura’, del colegio Orlando Higuita Rojas, también sorprendieron con una vibrante presentación al ritmo del break dance.

Otros estudiantes de la misma institución realizaron una presentación de danza urbana góspel. Ellos son los líderes de la iniciativa ‘Vida Góspel para el Cole’, que busca promover valores de paz, amor, verdad y libertad a través de diferentes expresiones artísticas.

El entusiasmo de maestros, padres y estudiantes demostró una vez más que los colegios de Bosa le abrieron sus puertas a las educaciones alternativas y que este tipo de proyectos permiten construir una educación en donde todas las formas de aprender y enseñar tienen cabida.

Una excelente antesala para la ‘Semana Internacional de las Educaciones Alternativas (SEA)’, que se desarrolla hasta el próximo 30 de agosto en Bogotá y reúne múltiples voces de expertos del continente y muestras de un gran número de experiencias pedagógicas e innovadoras en diversos escenarios de la ciudad.