EN TUNJUELITO, LA EDUCACIÓN ES UN CARNAVAL POR LA PAZ Y LA ALEGRÍA

A ritmo de música, arte y mucho talento, la localidad seis de Bogotá llevó a cabo el Foro Local de Educación. Un espacio donde la paz y la sana convivencia fueron los protagonistas.

Un carnaval por la paz, la vida y la reconciliación fue el mensaje que dejó el Foro Local de Educación 2015 de la localidad de Tunjuelito, en donde los estudiantes de los colegios del sector se tomaron las calles para compartir con la comunidad  todos los procesos artísticos y de sana convivencia que se vienen realizando dentro de estas instituciones educativas.

“Lo que queremos compartir el día de hoy es que nuestros colegios no solo tienen un proceso académico, sino también uno artístico y ciudadano que le demuestran a la comunidad el talento de estos chicos y los procesos de ciudadanía y convivencia que venimos desarrollando. Es una espacio para que la gente se dé cuenta de que las instituciones educativas de nuestra localidad, son espacios generadores de paz y no de violencia”, señaló la directora Local de Educación de Tunjuelito, Jeaneth Molina.

Fue así como durante más seis horas, cerca de 400 niñas, niños y jóvenes de 10 colegios del sector, se tomaron a punta de danza, música y teatro, la plaza de eventos del centro comercial Ciudad Tunal, escenario que, como lo señaló la alcaldesa local, Sandra Milena Amarillo, “se vistió de alegría para mostrarle a la ciudad que, en Tunjuelito, el carnaval es por la vida y que las niñas, niños y jóvenes están comprometidos con la tarea de construir una sociedad más justa, humana y con espacio para todas las formas de pensamiento”.

Prueba de este mensaje, fue la presentación del Club de Niños Animalistas, del colegio Inem Santiago Pérez del Tunal, en donde cerca de 50 niñas y niños de tercero a quinto de primaria, invitaron a la comunidad a respetar a los animales y cuidar el medio ambiente.

“Con iniciativas como estas buscamos sensibilizar a los niños y a la sociedad sobre el maltrato que hay hacia los animales de compañía. Con esto les inculcamos no solo una conciencia ambiental, sino también nociones de cuidado y autocuidado, de derechos y deberes de nosotros como ciudadanos. Mejor dicho, con el cuidado animal trabajamos herramientas de participación y convivencia que sirven para la vida diaria”, comenta Ana Pachón, docente de biología de esta institución y fundadora del club.

El arte, la música y el deporte son herramientas que han servido a la educación moderna para afianzar en los estudiantes valores ciudadanos y comportamentales. Más allá de la disciplina que se practique, actividades lúdicas como estas propician la creación de espacios de expresión y exploración de del talento individual y grupal de los estudiantes.

Este es el caso de la Big Band del colegio Venecia, uno de los procesos más representativos de la localidad de formación de ciudadanía a través del arte. Para el maestro Daniel Jiménez, director de la banda, este proyecto artístico y musical que ya completa cuatro años, ha sido una oportunidad para unir a un grupo de estudiantes en torno de una actividad sana y enriquecedora.

“Espacios como estos, donde los chicos tienen la oportunidad de explorar sus talentos y potenciarlos, logran cambiar la mentalidad de los estudiantes, les cambian las perspectivas sobre el futuro y les demuestra que son capaces de hacer cualquier cosa que se propongan, que las limitaciones no existen y que las cosas se pueden lograr con trabajo y persistencia. Gracias a la administración de la Bogotá Humana todo esto ha sido posible”, apuntó el profe Daniel.

Las educaciones múltiples, diferenciadas y alternativas buscan redireccionar la educación formal de Bogotá para hacerla más integral, más pertinente y que responda mejor a las necesidades actuales de los estudiantes. Gracias a la actual política educativa de la ciudad, que apuesta por la excelencia académica y la formación integral, las aulas de clase y las escuelas se han convertido en laboratorios de experimentación que día a día construyen la nueva educación de la capital.