Fecha de publicación: Jue, 30/03/2017 - 16:54
65 PAÍSES TENDRÁN REPRESENTACIÓN EN ‘SIMONU BOGOTÁ 2017’
Con la asignación de los países y comisiones, arrancó con toda la quinta edición de la simulación de las Naciones Unidas más grande de América Latina. 204 colegios y cerca de 2.800 estudiantes de la capital se preparan para este ejercicio que promueve la convivencia, el liderazgo y las competencias ciudadanas.
Con muchas expectativas, estudiantes y docentes de colegios oficiales y privados de Bogotá asistieron este miércoles 29 de marzo al sorteo de los países y las comisiones que representarán en ‘Simonu Bogotá 2017’: 65 países, 20 localidades, 25 entidades de los gobiernos Distrital y Nacional y 12 partidos políticos, participarán en las 91 comisiones de las simulaciones interlocales y las 74 comisiones de la simulación distrital.
Como novedad para esta quinta versión, por primera vez la simulación tendrá comisiones especiales para docentes, estudiantes de 5º de primaria, egresados y cabildantes estudiantiles. Para éstos últimos, habrá una segunda fase del sorteo donde de manera virtual se les asignará la delegación que representarán. Asimismo, continuarán existiendo las comisiones en inglés para que los jóvenes pongan a prueba sus capacidades para debatir en una segunda lengua.
En 2017, ‘Simonu Bogotá’ reunirá durante tres días del mes de octubre a más de 2.800 participantes entre estudiantes, docentes y egresados, en un ejercicio de promoción de la participación para el mejoramiento de la convivencia, la formación de competencias ciudadanas y el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje.
Retos para la quinta edición de ‘Simonu Bogotá’
Cada cupo para representar a un país, una localidad, una entidad o un partido político en una de las 91 comisiones, es una oportunidad para debatir acerca de la paz y la reconciliación, temas prioritarios dentro del Plan de Desarrollo ‘Bogotá Mejor para Todos’, y aportar a la construcción de consensos para dar solución a las más complejas problemáticas del mundo.
Es por eso que docentes y estudiantes recibieron con mucha emoción la asignación de su delegación. Por ejemplo, el colegio La Victoria recibió la noticia de que representará en diferentes comisiones a Afganistán, un país que, como aseguró con emoción la estudiante Hambart Lozano, “va a ser todo un reto, porque hay mucho que aprender y es muy controversial”.
Hambart, estudiante de grado 11º que sueña con convertirse en politóloga, resaltó que la simulación “ha sido una experiencia genial porque he desarrollado habilidades que no sabía que tenía. ‘Simonu’ me abrió una puerta y me permitió descubrir que tengo madera para hablar en público y defender mis ideas”.
Su profesora Patricia Patiño también está expectante por lo que será su trabajo en la comisión de docentes, en la que representará a Arabia Saudita. “Para mí y para los estudiantes este es un gran escenario de aprendizaje para fomentar las capacidades ciudadanas. Cada año vemos cómo se ha fortalecido el proceso, y, en esta oportunidad, tengo grandes expectativas por el reto de ser una más en el debate”, señaló la maestra, que también ha liderado una simulación de la ONU a nivel institucional.
Este año, 34 establecimientos educativos decidieron sumarse por primera vez al reto de ‘Simonu Bogotá’. Entre ellos se encuentra el colegio María Mercedes Carranza, quien espera encontrar en la simulación “la posibilidad de que los estudiantes interactúen en un ambiente real de debate sobre problemáticas del mundo, en lo que a veces el aula se queda corta”, como lo destacó la profesora Mery Piñeros.
Mientras tanto, los jóvenes que ya han participado en las ediciones anteriores se han convertido en líderes de este proceso pedagógico, orientando a los nuevos estudiantes que vivirán por primera vez la simulación.
Ese es el caso de Julián Rincón y Andrés Ortega, del colegio Toberín, que están haciendo equipo para aprovechar la experiencia previa de Julián, como representante de la Secretaría de Gobierno en el 2015 y de la India en 2016, para que Andrés se convierta en un delegado idóneo de Ecuador en la comisión que le fue asignada este año.
Por su parte, España tendrá entre sus voceros a los estudiantes del colegio Alafás del Norte. “Espero que, así como el año anterior, pueda conocer mucho de este país y aprender de los demás delegados”, afirmó Karen Ramírez, de grado 11°.
Porque una ciudad educadora es una Bogotá mejor para todos.
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