DISTRITO BRINDA ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO A ESTUDIANTES QUE PRESENTARÁN PRUEBAS SABER 11

Se trata de una iniciativa de la Secretaría de Educación que busca mejorar el desempeño de los estudiantes de grado 11 en las pruebas para que tengan mayores oportunidades de acceso a la educación superior.

Bogotá tiene como reto para este cuatrienio aumentar el número de colegios públicos en los niveles más altos de las Pruebas Saber 11 (A+, A y B), pasando de 74.6 % al 81.1 %.

Para cumplir esta meta, el gobierno de Enrique Peñalosa incluyó en su política sectorial estrategias de mejoramiento de la calidad educativa para fortalecer las competencias de los estudiantes en lectoescritura, matemáticas y ciencias, entre otras, que influyen directamente en el desempeño de los estudiantes en pruebas estandarizadas.

El Plan Distrital de Lectura y Escritura ‘Leer es Volar’, el desarrollo de competencias para el ciudadano del siglo XXI a través de la tecnología y el aprendizaje de una segunda lengua y el fortalecimiento de la educación media, son algunas de ellas.

Adicionalmente, la Secretaría de Educación del Distrito puso en marcha una estrategia de acompañamiento pedagógico para 12.500 estudiantes de 120 colegios, que presentarán las Pruebas Saber 11 el próximo 27 de agosto, con énfasis en el fortalecimiento de los saberes en las áreas de inglés, matemáticas, ciencias naturales, lectura crítica, ciencias sociales y ciudadanas.

Gracias a esta estrategia, que inició en el mes de junio y se extenderá hasta el 19 agosto de este año, 10.500 jóvenes más realizan ejercicios de simulacro de las Pruebas Saber 11 con el respectivo reporte de resultados y 1.168 participan en talleres orientados al fortalecimiento de competencias en la educación media, con el programa ‘Papes’ de la Universidad Nacional y La Salle y otro grupo es apoyado por diferentes entidades de educación superior.

“Realizaremos este acompañamiento pedagógico a los jóvenes de colegios oficiales, de manera paralela a las jornadas regulares de clases. Con mejores resultados, nuestros estudiantes tendrán cada vez más oportunidades de acceder a la educación superior, como nos lo propusimos en nuestro Plan de Desarrollo”, explica María Victoria Angulo, secretaria de Educación del Distrito.

Por su parte, Iván Darío Gómez, subsecretario de Calidad y Pertinencia, explica que las acciones desarrolladas por la Secretaría de Educación de Bogotá se llevan a cabo en los colegios de las localidades que fueron priorizadas de acuerdo con su rendimiento académico. Entre ellas, Ciudad Bolívar, Kennedy, San Cristóbal y Usme, con un 52% del total de los estudiantes beneficiados.

La estrategia también se extiende a los colegios que no hacen parte de las iniciativas anteriores, a través de la aprobación de horas extras a los docentes, con el fin de fortalecer las competencias de los estudiantes.

Además, 300 jóvenes de grado 11 de 6 instituciones educativas focalizadas dentro del Plan Distrital de Segunda Lengua se benefician de un curso de inglés con énfasis en Preicfes con el British Council.

Porque una ciudad educadora es una Bogotá mejor para todos.