#VAMOSALFORO: ESCUELAS DE TUNJUELITO, SEMILLEROS DE PAZ

Delegaciones de 11 instituciones oficiales y 1 colegio privado de Tunjuelito se congregaron en el Foro Educativo Local 2017, en el que se presentaron 49 experiencias de construcción de paz desde la escuela.

La gran biblioteca pública Gabriel García Márquez (Parque el Tunal), fue el escenario escogido para celebrar el Foro Educativo ‘Escuelas de Tunjuelito: semilleros de paz’. Espacio que invitó a diversos actores de la sociedad a trabajar por el fortalecimiento del tejido social y la construcción de una cultura de paz desde la escuela.

Las experiencias pedagógicas significativas de estudiantes y maestros que buscan promover la solución pacífica de los problemas y el mejoramiento de la convivencia dentro de las instituciones educativas fueron las protagonistas de este evento que congregó a cerca de 400 personas de todos los rincones de la localidad, para mostrar cómo la escuela y la educación tienen un papel trascendente en la consolidación de Tunjuelito como escenarios de rencuentro y la reconciliación.

La música fue el abrebocas del foro que recibió a sus invitados con la banda marcial del Centro Integral José María Cordoba. Además, a lo largo del evento, los asistentes pudieron apreciar el talento de niñas, niños y jóvenes con la participación de la Orquesta Filarmónica Francisco de Paula Santander, el coro del colegio Rafael Uribe y la big band del colegio Venecia, entre otros.

La apertura de la jornada de reflexión estuvo a cargo del director de Colegios Distritales, Álvaro Montero, quien acompañó la jornada y explicó a los asistentes las apuestas de la ciudad para educar para el reencuentro, la reconciliación y la paz, una de las prioridades dentro del Plan de Desarrollo de ‘Bogotá Mejor para Todos’.

“El anhelo de la paz y la reconciliación es uno de nuestros retos más grandes; le da sentido a lo que hacemos en educación, en los colegios de Bogotá”, resaltó Montero.

Por su parte, la directora Local de Educación de Tunjuelito, Janeth García, señaló que el propósito de este encuentro fue “repensar la educación y promover las prácticas pedagógicas que apunten a fortalecer a los colegios como semilleros de paz”.

El evento central fue la conferencia del investigador Alfredo Sarmiento Gómez, denominada ‘Educación para la paz en el posconflicto: retos y oportunidades’.

Experiencias que transforman realidades

49 proyectos de maestros y estudiantes de las 11 instituciones educativas fueron presentados al jurado evaluador del Foro Local de Educación de Tunjuelito.

Uno de los más representativos es el proyecto de los docentes Carlos López y Alejandra Gutiérrez, ‘Programando ando LAB’, del colegio Ciudad de Bogotá. Esta iniciativa inició en el año 2013 y busca que los estudiantes, a través de las nuevas tecnologías, combatan el hostigamiento escolar y promuevan la sana convivencia.

“Lo que buscamos es poner las TIC al servicio de la comunidad educativa. Con herramientas gráficas y artísticas, inspiramos a nuestros estudiantes a ocupar el tiempo libre, a reconocer al otro como aliado y a trabajar en equipo”, expresó el profe Carlos Lopez.

Otra de las experiencias destacadas es ‘Dialogando ando’, a cargo del docente Domingo Corzo. La iniciativa, busca la resolución pacífica de conflictos a través del diálogo y la conciliación.

“Queremos que los estudiantes del colegio Rufino José Cuervo tengan la capacidad de resolver sus diferencias a través del dialogo y la conciliación y sean replicadores de las herramientas adquiridas en el plantel en sus hogares y en su diario vivir”,aseguro Gina Ávila, orientadora de la institución.

El Foro local culminó con la presentación del grupo Carranga Swing compuesto por docentes del colegio Ciudad de Bogotá, un final perfecto para resaltar las raíces artísticas nacionales y el esfuerzo de los miembros de la comunidad educativa de la localidad por la sana convivencia.

Porque una ciudad educadora es una Bogotá Mejor Para Todos