SCHOLAS CIUDADANÍA: FORMACIÓN PARA EL CAMBIO PARA JÓVENES DE COLEGIOS OFICIALES Y PRIVADOS DE BOGOTÁ

Con el objetivo de fortalecer la formación en ciudadanía y liderazgo de los jóvenes de Bogotá, la Secretaría de Educación del Distrito participó en este ejercicio para que los estudiantes se reconozcan como protagonistas del cambio.

Entre el 19 y el 26 de octubre, cerca de 250 jóvenes entre los 14 y los 17 años de edad de 22 establecimientos educativos oficiales y privados, en su mayoría, de las localidades de Fontibón y Engativá, se reunieron en el Colegio Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas (IED) para realizar, por primera vez en la capital del país, el ejercicio de Scholas Ciudadanía, coordinado por la Fundación Scholas Ocurrentes con el apoyo de la Secretaría de Educación del Distrito y la Confederación Nacional Católica de Educación - CONACED.

Este encuentro por la cultura y por la paz que fortalece el liderazgo de los jóvenes en temas de participación y ciudadanía, ha tenido presencia en 190 países y cerca de 445 mil redes educativas alrededor del mundo.

Durante las jornadas, los jóvenes investigaron, debatieron y argumentaron sobre las problemáticas que ellos mismos eligieron, por considerarlas coyunturales en su contexto. La discriminación y las relaciones entre los estudiantes y los profesores fueron los principales temas de trabajo.

Lea también: Simonu Bogotá se convierte en la simulación de la ONU más grande del mundo

Al final del encuentro, los participantes entregaron sus resultados a la administración ‘Bogotá Mejor para Todos’ y a la junta de la Fundación Scholas Ocurrentes en Colombia, con el fin de que sus propuestas hagan parte de la construcción de una mejor ciudad.

Además de las mesas de trabajo, en las que los jóvenes debatieron y propusieron, también hubo espacio para las expresiones artísticas y el juego, con lo que se logró una real empatía entre los participantes y organizadores.

Le puede interesar: Una generación entera formada para la paz con Simonu Bogotá

Ana María Villegas tiene 14 años y es estudiante del Colegio Minuto de Dios Siglo XXI y lo que más resalta del encuentro son las metodologías utilizadas para trabajar con los jóvenes porque, según afirmó, “supieron captar muy bien nuestra atención”. La adolescente además apuntó que la formación que recibió durante esos días le va a servir para su vida entera.

Con ella coincide Nicole Aragón, de décimo grado, quien afirma que lo que se hizo “fue algo didáctico que se salió de las charlas aburridas”. Nicole señaló uno de los objetivos del encuentro es que los jóvenes se sintieran protagonistas del cambio. “Aprendimos que nosotros mismos podemos llegar a darnos cuenta de los errores que podemos cometer como personas y mejorarlos”.

Para Laura Nicole Cifuentes Puerta, del Colegio Claretiano, este proceso logró expandir su visión del mundo. “Hizo que nosotros veamos más allá de nosotros mismos y de lo que nos han enseñado. Que pongamos más atención en la gente y nos concienticemos más acerca de ese otro, que tiene sus propios problemas y también sus cualidades”, dice la joven al tiempo que, asegura, “lo que se necesita es tolerancia para cambiar el mundo”.

Fruto de este trabajo en Bogotá, resultaron 10 proyectos con miras a resolver los conflictos de manera asertiva y desde el diálogo para abordar los problemas que se eligieron como eje del ejercicio, la discriminación y las posibles situaciones que puedan presentarse entre los estudiantes y los profesores de los distintos colegios de la ciudad.

Sepa más: Este es el mundo que sueñan los jóvenes de la Bogotá rural