Bogotá, comprometida con la cátedra de derechos humanos

En un trabajo interinstitucional y articulado, el Distrito tuvo excelentes resultados en 2018 respecto a la educación en derechos humanos.

La Secretaría de Educación del Distrito, en compañía de la Secretaría de Gobierno, presentó el informe de gestión y desarrollo de la Cátedra de los Derechos Humanos, Deberes, Garantías y Pedagogía de la Reconciliación en la vigencia 2018. Adicionalmente, la Personería de Bogotá socializó las acciones que ha desarrollado en torno a la formación en DD. HH.

Los resultados dan cuenta del trabajo del Comité Interinstitucional de Educación en Derechos Humanos, Deberes, Garantías y Pedagogía de la Reconciliación (CIEDDHH), que se creó mediante el Acuerdo 125 de 2004 y se reglamentó a través del Decreto 024 de 2005. De este hacen parte distintas secretarías, así como el Instituto para Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP), el Instituto Distrital de Turismo, Idartes, el Idipron, la Personería, la Veeduría, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la Defensoría del Pueblo y el Departamento Administrativo del Servicio Civil Distrital.

Isabel Fernandes, directora de Participación de la Secretaría de Educación, abrió el evento resaltando el esfuerzo que se ha realizado desde el Distrito para mejorar cada vez más esta pedagogía.

“Sabemos que falta mucho y esos son nuestros desafíos, pero desde la Secretaría de Educación del Distrito hemos avanzado en estos procesos de formación que son tan importantes desde los primeros años de vida de cada persona”, indicó la directora.

Para el subsecretario de Gobernabilidad de la Secretaría de Gobierno, Cristian Francisco Pulido, la importancia de este trabajo es que ha sido articulado y se ha construido desde una labor conjunta en el que se reconfigura la relación entre el profesor y el estudiante, porque todos pasan a ser aprendices y maestros.

“Lo que debemos tener claro es que todos somos formadores en derechos humanos. Desde el Distrito lo que logramos fue optimizar los recursos para llevarlos a quienes realmente los necesitan”, apuntó Pulido.

Entre los resultados destacables están los de 30.012 personas formadas en DD. HH., desde la Secretaría de Gobierno. Entre ellos se formaron 1.593 policías, 2.961 servidores públicos y 10.512 niños, niñas y adolescentes.

Desde la Secretaría de Educación se involucraron diferentes subsecretarías. Fue así como, en 2018, se fortaleció la cátedra de paz con enfoque de cultura ciudadana y los comités escolares de convivencia en 120 colegios oficiales de Bogotá y se realizaron 5.913 visitas guiadas al programa ‘Pazeando’ del Centro de Memoria, Paz y Reconciliación, entre otras acciones.