Isabella y Andrés, cabildantes estudiantiles que impulsarán proyectos para mejorar los entornos escolares

Con su compromiso y su vocación de fomentar la participación ciudadana en la escuela, estos dos estudiantes buscan ser agentes de cambio, diseñadores de ideas, defensores del respeto, la sana convivencia y, por medio de su gestión, garantizar los derechos de todas y todos.

Isabella Montenegro y Andrés Ramírez, presidenta y vicepresidente de la Mesa Distrital de Cabildantes Estudiantiles, son los representantes de las y los estudiantes de todos los colegios de la ciudad ante el Concejo de Bogotá en 2025, coordinando propuestas para fortalecer la calidad educativa.

Nuestros protagonistas lideran la Mesa Distrital de Cabildantes Estudiantiles que se conforma cada año con las y los estudiantes electos para este cargo de representación estudiantil y desde allí, promueven la participación de las niñas, niños y jóvenes ante entidades públicas de la ciudad con el fin de tener un lugar en las agendas públicas para proponer, discutir y debatir sobre las problemáticas de su localidad.

Ambos jóvenes con su labor esperan ser agentes de cambio, diseñadores de ideas, defensores del respeto, la sana convivencia y por medio de su gestión, garantizar los derechos de todas y todos.

Isabella tiene 14 años, es estudiante del colegio Santa Teresa de Jesús, ubicado en la localidad de Fontibón y presidenta de la Mesa Distrital de Cabildantes Estudiantiles en 2025. Es una joven extrovertida, líder entre sus compañeras de clase y con sentido de pertenencia institucional. “Quiero aportar un granito de arena a mi ciudad, Bogotá tiene muchas oportunidades y un excelente futuro, pero necesitamos el compromiso de todos”, comenta.

Para ella, este cargo ha transformado su vida en muchos aspectos. "En mi familia, ahora tengo charlas de política sana con ellos que usualmente no tenía. Desde mi rol puedo brindarles a mis compañeros más información de la localidad, el distrito y los entes gubernamentales. En el ámbito personal he logrado fortalecer mi opinión, mis conocimientos y mis puntos de vista”, destaca la cabildante estudiantil.

Por su parte, Andrés, estudiante del colegio Tabora, ubicado en la localidad de Engativá y vicepresidente de la Mesa, es un joven alegre, apasionado por la política y por el control social, sobre todo por hacerle seguimiento a las políticas públicas educativas. En los últimos años ha sido protagonista en el gobierno escolar de su institución.

Andrés ha creado distintos escenarios comunitarios de talentos que se vuelven mecanismos de participación juvenil y al mismo tiempo ha interactuado con juntas de acción comunal y organismos distritales como las secretarías de Gobierno, Educación e Integración Social, en donde ejerció un papel relevante para la construcción de una política real con las y los jóvenes y estudiantes de su localidad.

“Este cargo ha transformado mi vida porque me abrió los ojos a realidades que no conocía, aprendí a escuchar más, a representar a mis compañeros con responsabilidad y a entender cómo funciona la toma de decisiones colectivas, al mismo tiempo, saber cómo se puede realizar realmente un control y un seguimiento a las políticas públicas e incidir dentro de la comunidad educativa", resalta Andrés.

Conozca sus historias – video 

Gracias a este ejercicio de participación política en la escuela, las y los jóvenes de la capital del país, podrán adquirir nuevos conocimientos y habilidades que les servirán para construir una trayectoria formativa y ocupacional desde diferentes áreas.

“Esta experiencia aporta a mi proyecto de vida académica, ahora tengo muchos conocimientos acerca de artículos, decretos, leyes y muchas cosas más. En mi futuro profesional considero que tengo un camino que puedo seguir, ya que la política es un tema que me parece muy importante, de mucha relevancia y con el cual puedes ayudar y fortalecer tu entorno, ciudad y país”, señala Isabella

A su vez, Andrés destaca: “esto que estoy viviendo aporta a mi proyecto de vida académica en un futuro profesional. Esto ha sido fundamental en mi formación, estoy aprendiendo sobre liderazgo, política, derechos y organización. Me está preparando para los retos futuros y me impulsa seguir en el camino del servicio público”.

Cabildante estudiantil

Este cargo surgió en el 2011 con el objeto de involucrar a los estudiantes de todas las localidades de Bogotá en la materialización de propuestas y proyectos que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de la zona que representan. De ahí, la importancia de fortalecer este escenario entre los jóvenes de la capital. 

El gobierno escolar y los cargos de representación estudiantil son oportunidades para identificar, reflexionar y proponer ideas de solución institucional, y movilizarlas a nivel local y distrital incidiendo de manera significativa en el pleno desarrollo de la vida de las niñas, niños, y jóvenes de la ciudad.