La Secretaría de Educación lanza las Olimpiadas STEM 2025 – Bogotá Distrito ambiental

Las y los estudiantes de Bogotá conocieron esta estrategia que fortalece el aprendizaje en ciencias, matemáticas, tecnología y pensamiento computacional, y promueve el compromiso ambiental desde las aulas.

La Secretaría de Educación del Distrito lanzó oficialmente las Olimpiadas STEM 2025, bajo el lema ‘Bogotá, Distrito ambiental’. Esta estrategia pedagógica de ‘Una educación que te responde’ busca fortalecer en las y los estudiantes las competencias científicas, matemáticas, tecnológicas y socioambientales, al tiempo que promueve una educación comprometida con la sostenibilidad del entorno natural de la ciudad.

En el evento de lanzamiento, que se cumplió en el colegio Gabriel Betancourt Mejía, sede A, la secretaria de Educación, Isabel Segovia, señaló que “las Olimpiadas STEM 2025 son una estrategia pedagógica que busca fortalecer los aprendizajes en lenguaje, ciencias, matemáticas y pensamiento computacional a través del análisis de fenómenos naturales y problemáticas socioambientales como el cambio climático. Las Olimpiadas STEM representan una apuesta clave para fortalecer la educación en Bogotá y cerrar brechas”.

Igualmente, se presentó la estructura de las nuevas Olimpiadas, que en el 2025 pondrán un énfasis especial en el pensamiento computacional y la dimensión tecnológica, complementando el aprendizaje en ciencias y matemáticas que ha caracterizado las versiones anteriores. “Este año tenemos varios elementos adicionales. Vamos a hacer un zoom en la ‘T’ de tecnología y vamos a introducir competencias y aprendizajes de pensamiento computacional y tecnología en los retos que vamos a diseñar” señaló Ángela Cubillos, directora de Ciencias, Tecnologías y Medios Educativos de la Secretaría de Educación. 

Así mismo, se anunció que la estrategia incluirá un ciclo postolímpico, con el objetivo de que los recursos educativos generados sean utilizados como insumo para la planeación institucional en años futuros.

El impulso de esta estrategia hace parte de un trabajo conjunto con aliados estratégicos del sector académico. En esta edición, la institución universitaria Uniminuto se suma al proceso como un socio clave, como lo destacó su rector, Jefferson Arias: “Este espacio es una comunidad de aprendizaje, donde cada uno de nosotros tenemos algo como aliados que aportar para que todos aprendamos y construyamos una ciudad mejor, y ese es parte del ejercicio de este trabajo colaborativo con la Secretaría de Educación y Uniminuto”.

Bogotá, Distrito ambiental: una ciudad con conciencia ecológica desde las aulas

Las Olimpiadas STEM no solo buscan fortalecer conocimientos científicos, sino también posicionar a Bogotá como un territorio que educa desde su riqueza natural y biodiversidad. Más allá del componente académico, las Olimpiadas STEM son también una oportunidad para pensar colectivamente y transformar comunidades.

Esta iniciativa quiere mostrarle al mundo cómo desde el fortalecimiento de los aprendizajes en ciencias naturales, las matemáticas y la tecnología, es posible desarrollar pensamiento crítico y proponer soluciones reales para habitar mejor el territorio. Bogotá es la casa de la tingua, del frailejón, del oso andino, del Tunjuelo y de cerros vivos. Estas olimpiadas invitan a niñas, niños y jóvenes a pasar de la teoría a la acción, a idear, crear y proteger desde su cotidianidad, convirtiéndose en verdaderos guardianes del territorio y sembradores de soluciones para la ciudad.

Más que una competencia, una experiencia educativa

Las Olimpiadas STEM han demostrado ser mucho más que una competencia: son una estrategia que transforma la manera de aprender y enseñar en Bogotá. En 2024, casi 25.000 estudiantes de 220 instituciones educativas participaron en esta iniciativa. “El año pasado tuve la oportunidad de asistir a la premiación y lo que encontré fue verdaderamente inspirador, vi proyectos increíbles, un sistema de detección temprana de incendios forestales, un modelo para calcular las emisiones de gases efecto invernadero del comedor escolar e incluso un filtro orgánico para purificar el agua de los humedales”, expresó Isabel Segovia, secretaria de Educación.

Para esta nueva versión, se espera impactar a estudiantes de 180 colegios focalizados y abrir posibilidades de participación a instituciones no focalizadas. El modelo de las Olimpiadas STEM se desarrollará en tres ciclos: Preolímpico, con acompañamiento directo en el aula se implementa la modalidad "Olimpiadas al aula”; Olímpico, se desarrollan las “Olimpiadas al colegio" y "Olimpiadas a la ciudad"; y Postolímpico, centrado en el fortalecimiento de capacidades institucionales mediante el acompañamiento a docentes y directivos. Así mismo, se organiza en cinco categorías de participación: preinfantil, infantil, junior, prejuvenil y juvenil, que permiten avanzar de manera progresiva en el desarrollo de habilidades STEM.

Durante el evento de lanzamiento, varios estudiantes compartieron testimonios que evidencian el impacto positivo de esta iniciativa. Diana Alejandra Cardozo Bustos, estudiante del grado 11 del colegio Jorge Gaitán Cortés, aseguró: “Antes de las Olimpiadas yo era muy mala en matemáticas, no me gustaban, pero con las Olimpiadas STEM he podido aprender a agarrarle un gusto, a ver a las matemáticas como más una herramienta para mi vida, que más como una materia del colegio”.

Por su parte, Mattew Rodríguez Martínez, estudiante de grado 801 del colegio Gabriel Betancourt Mejía, señaló que “las Olimpiadas STEM me han servido ya que proporcionan habilidades tecnológicas, nos dan los recursos y los conocimientos para yo poder cumplir mi sueño de ser programador o estudiar algo en tecnología”.

Con este lanzamiento, la Secretaría de Educación del Distrito reafirma su apuesta por una educación que le responde a las niñas, niños y jóvenes y consolida una visión educativa que articula el desarrollo académico con compromiso ambiental, brindando a las y los estudiantes herramientas para construir proyectos de vida con compromiso con la ciudad.

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