Morat se suma a “Una educación que te responde” con la Secretaría de Educación del Distrito

La banda colombiana Morat, se suma a la gran apuesta de la Secretaría de Educación del Distrito de garantizar educación de calidad a todas las niñas, niños, jóvenes y adolescentes en la ciudad.

- La banda musical Morat y la Secretaría de Educación del Distrito se unen para fortalecer la educación en Bogotá a través de una estrategia para mejorar habilidades en matemáticas y lectura. 

- A través de la Fundación Aprender a Quererte, fundada por Morat, se implementará una novedosa metodología orientada a transformar las prácticas educativas de los docentes y nivelar en los aprendizajes fundamentales de matemáticas y lenguaje a estudiantes de tercero, cuarto y quinto.

Por el trabajo con su Fundación Aprender a Quererte, hoy la banda fue reconocida por el Concejo de Bogotá con la Orden Civil al Mérito José Acevedo y Gómez, en el grado Cruz de Plata. La condecoración, tuvo lugar en el recinto del Concejo, reconociendo su trayectoria. Morat, integrada por Martín Vargas Morales, Juan Pablo Villamil, Juan Pablo Isaza y Simón Vargas, se ha convertido no solo en un reconocido exponente del talento bogotano, sino en un importante referente para quienes se fijan proyectos de vida en torno al arte, la cultura y la música.

La Fundación Aprender a Quererte, fundada por Morat, y la Secretaría de Educación del Distrito, empezarán a trabajar en conjunto el “Programa de aceleración de aprendizajes en matemáticas y lectura de estudiantes de 3°, 4° y 5°”, utilizando la metodología “Enseñar al Nivel Adecuado (ENAd)” y estrategias de liderazgo.

La secretaria de Educación, Isabel Segovia Ospina, destacó el interés y el compromiso de la banda con la educación. “El compromiso de esta banda tan exitosa con la educación es total. Desde que llegó esta administración se acercaron a nosotros porque querían hacer parte del plan distrital de educación y del programa de calidad educativa con una apuesta muy fuerte. Estamos por firmar el acuerdo y empezaremos a trabajar juntos. Ellos, con la Fundación Aprender a Quererte, están trayendo un programa que nivela el proceso educativo en el momento correcto y esto lo vamos a hacer con estudiantes de tercero, cuarto y quinto, específicamente en los aprendizajes fundamentales de matemáticas y lenguaje, con niños que no adquirieron las habilidades en su momento. Es una metodología probada en varios lugares del mundo, ya lo hicieron en Risaralda y ahora lo vamos a hacer más grande en Bogotá, vamos a empezar este semestre, y la idea es continuar durante estos cuatro años. Todo esto, su interés por la educación y su proyecto de vida con su talento musical, nos hacen sentir muy orgullosos de esta banda Bogotana”, manifestó.

“Este reconocimiento nos tocó una fibra especial y sin lugar a duda este es el reconocimiento más importante de nuestra carrera. Y en aras de ser coherentes con lo que somos, en aras de seguir sumando a construir una mejor sociedad desde donde podemos, aprovechamos esta oportunidad para decirles que desde nuestra Fundación Aprender a Quererte, trabajaremos junto con la Secretaría de Educación para hacer un proyecto educativo supremamente ambicioso. Estamos esperando formar 120 docentes e impactar a cerca de 4.000 estudiantes entre tercero y quinto de primaria de aquí a que se termine el año con una metodología de primera en Latinoamérica” indicó Juan Pablo Isaza, vocalista del grupo Morat.

Objetivos del programa y metas del Plan de Desarrollo Distrital

El programa Enseñar al Nivel Adecuado (ENAd) tiene como objetivo transformar las prácticas educativas de los docentes, proporcionando formación y acompañamiento continuo para mejorar los procesos de remediación de aprendizajes fundamentales. Este convenio representa un gran paso que se alinea con las metas del Plan Distrital de Desarrollo “Bogotá camina segura”, que busca que el 80% de los estudiantes alcancen un nivel satisfactorio de lectura crítica y que el 70% logren un nivel satisfactorio en matemáticas.

La Fundación Aprender a Quererte y la Secretaría de Educación, a través del Plan de Mejoramiento de la Calidad Educativa “Una educación que te responde”, comparten el compromiso de fortalecer las habilidades básicas en lectura y matemáticas, entendiendo que estos son pilares esenciales para el aprendizaje de otros temas y para cerrar las brechas de oportunidades en la ciudad.

¿Cómo funciona el programa?

El programa Enseñar al Nivel Adecuado (ENAd) se dirige a estudiantes de 3º, 4º y 5º de primaria que han avanzado en su trayectoria educativa sin alcanzar los aprendizajes fundamentales en matemáticas y lectura. A través de la reagrupación de estudiantes según su nivel de aprendizaje, independientemente de su edad o grado escolar, y la implementación de actividades pedagógicas basadas en evidencia, busca mejorar significativamente estos aprendizajes.

El programa se desarrollará en tres fases: la fase de Alistamiento, que abarca la planificación, selección y capacitación del equipo, socialización con instituciones educativas y distribución de materiales pedagógicos; la fase de Implementación, que incluye tres módulos de actividades con formación para docentes en la metodología ENAd, estrategias de liderazgo, mentoría y acompañamiento en evaluaciones formativas y grupos de aprendizaje; y la fase de Cierre, que comprende la entrega y análisis de informes finales y la presentación del informe de implementación.

Impacto esperado

La implementación de este programa es un impulso importante, considerando que el 33% de los estudiantes no logran comprender un texto al graduarse y el 43% carecen de razonamiento matemático adecuado. La colaboración entre la Fundación Aprender a Quererte y la Secretaría de Educación es un paso decisivo para mejorar estos indicadores y garantizar un futuro prometedor para las y los estudiantes de Bogotá, con una educación que responde con calidad y cierre de brechas para brindar más oportunidades en Bogotá. 

La Secretaría de Educación del Distrito reafirma su compromiso de trabajar para que todas las y los estudiantes alcancen niveles satisfactorios y avanzados de aprendizaje, destacando que el éxito en lectura y matemáticas es crucial para el desarrollo integral de las niñas y niños de la ciudad.

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