Fecha de publicación: Jue, 12/09/2024 - 10:10
Conoce la “Guía para la formulación, ejecución, seguimiento y evaluación del Plan Institucional de Capacitación - PIC”
Esta guía contiene las orientaciones para la formulación del Plan Institucional de Capacitación PIC – 2025 de la SED, con el cual se busca fortalecer las competencias y capacidades laborales de todas y todos los servidores públicos de la planta de personal administrativo de nuestra Entidad.
La Dirección de Talento Humano invita a servidoras y servidores administrativos a conocer la “Guía para la formulación, ejecución, seguimiento y evaluación del Plan Institucional de Capacitación - PIC”, expedida por el Departamento Administrativo de la Función Pública (DAFP) y la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP), con el fin de orientar a las entidades públicas en la formulación de sus planes institucionales de capacitación.
Es por ello que esta guía, enfocada desde el Plan Nacional de Formación y Capacitación 2023 – 2030, es una herramienta clave que orienta, de forma clara y detallada, el proceso para la construcción del Plan Institucional de Capacitación PIC - 2025 de nuestra Entidad. Cabe resaltar que la Guía incluye conceptos, marco normativo, ejes temáticos y fases para su proceso de formulación.
¿Cuáles son las fases para la formulación del Plan Institucional de Capacitación?
Las fases que se deben desarrollar son las siguientes:
1. Sensibilizar (nos encontramos en esta fase).
2. Diagnosticar.
3. Formular.
4. Implementar.
5. Realizar seguimiento.
6. Evaluar
Igualmente, es importante resaltar que los ejes temáticos que se deben contemplar en la formulación del Plan Institucional de Capacitación, fueron modificados y son los siguientes:
1. Paz total, memoria y Derechos Humanos.
2.Territorio, vida y ambiente.
3. Mujeres; inclusión y diversidad,
4. Transformación digital y cibercultura.
5. Probidad, ética e identidad de lo público.
6. Habilidades y competencias.
¿Por qué es importante la formulación del Plan Institucional de Capacitación PIC de la SED?
El Plan Institucional de Capacitación (PIC) formulado en la Entidad, está dirigido a las y los servidores administrativos de los tres niveles (central, local e institucional) y se orienta a cumplir los lineamientos del Plan Nacional de Formación y Capacitación 2020-2030 expedido en marzo de 2020 por el Departamento Administrativo de la Función Pública (DAFP) y la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP).
Su objetivo es cerrar brechas de conocimientos, habilidades y actitudes. Es por ello, que busca el desarrollo de competencias y capacidades laborales mediante actividades de capacitación, desde los ámbitos del SER, SABER y HACER, enfocadas a fortalecer el quehacer individual y de grupo de las y los servidores administrativos, para el cumplimiento de la misión de la entidad a través de las metas y planes propuestos.
Conocer el documento guía nos permite comprender el proceso y participar de manera activa
Si bien los aportes se harán al finalizar el año, cuando se diseñe y aplique el instrumento de recolección de información para la priorización de necesidades de capacitación, desde ya abordamos la primera fase para la formulación, que corresponde a la fase de SENSIBILIZAR, es decir dar a conocer a todas y todos los servidores la “Guía para la formulación, ejecución, seguimiento y evaluación del Plan Institucional de Capacitación - PIC” que orienta todo este proceso, con el detalle de los cambios que se presentan en las orientaciones y la importancia de la capacitación y formación permanente.
Desde la SED invitamos a todas y todos los servidores a que, en esta fase de sensibilización, conozcan y apropien esta Guía con lo cual se podrá contar con una mayor y mejor participación en las demás fases del proceso.
Consulta la “Guía para la formulación, ejecución, seguimiento y evaluación del Plan Institucional de Capacitación - PIC” AQUÍ
La Secretaría de Educación del Distrito reconoce en la formación y capacitación, herramientas estratégicas para el desarrollo personal y organizacional de las servidoras y servidores públicos administrativos de la Entidad, por lo cual su participación en las diferentes etapas del proceso es de suma importancia.
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