La Secretaría de Educación del Distrito y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - Idep anuncian las 20 propuestas finalistas de la XIX versión del Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2025, un reconocimiento a las experiencias pedagógicas más destacadas de las instituciones oficiales educativas de Bogotá.
Finalizado el proceso de revisión y evaluación de las 122 propuestas habilitadas: 81 en innovación y 41 en investigación, se realizó la selección de las 10 propuestas finalistas por cada modalidad que avanzan a la etapa final del Premio.
Entre el 20 y el 30 de octubre, los pares evaluadores visitarán cada proyecto finalista para conocer el contexto específico, el impacto en la comunidad educativa y los desafíos enfrentados por docentes y estudiantes. Posteriormente, entre el 10 y el 13 de noviembre, las y los docentes realizarán las sustentaciones ante el jurado calificador.
Las temáticas abordadas por los proyectos finalistas reflejan los retos y prioridades actuales de la educación en el Distrito. Entre ellas se destacan el bienestar emocional, la paz y el territorio, la educación ambiental, la comunicación escolar y el enfoque STEAM.
La ceremonia de premiación se llevará a cabo el 2 de diciembre, en el marco de la Gala de los Mejores, donde se reconocerán públicamente los cinco proyectos ganadores de cada modalidad. Adicionalmente, los artículos ganadores serán publicados en el libro Premio a la Investigación y la Innovación Educativa 2025, editado por el IDEP en convenio con la Secretaría de Educación del Distrito.
Para mayor información, presentar dudas o comentarios, se ha dispuesto el correo electrónico premioinvestigacioneinnovacion@educacionbogota.gov.co.
La Oficina de Nómina brinda información clave a servidoras y servidores administrativos de la Secretaría de Educación del Distrito pertenecientes a fondos privados y Fondo Nacional del Ahorro (FNA), interesados en realizar retiro de cesantías parciales con destino a educación.
Los resultados obtenidos servirán como insumo para el análisis de factores de riesgo asociados a la movilidad, la priorización de acciones de intervención y el fortalecimiento de las estrategias institucionales orientadas a la prevención de siniestros viales.
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