La propuesta pedagógica que se presenta en este libro digital invita a trabajar con estudiantes, familias, docentes y toda la comunidad educativa. Te invitamos a conocerla.
La Dirección de Bienestar Estudiantil comparte la publicación: ‘Fomento de estilos de vida saludable. Bienestar estudiantil – Lineamientos pedagógicos’.
Este documento tiene por objetivo orientar la formulación, diseño e implementación de proyectos y estrategias que tengan el objetivo de promover estilos de vida saludable en la población estudiantil de las instituciones educativas del Distrito.
Fundamentos conceptuales, dimensiones del bienestar, objetivos y componentes para el fomento de estilos de vida saludable en las instituciones educativas hacen parte de este documento. También incluye elementos para la formulación de proyectos y estrategias, e información relacionada con la implementación, seguimiento y evaluación.
De esta manera, las lectoras y los lectores encontrarán aportes clave para fomentar, en la población estudiantil y en la comunidad educativa, la apropiación de conocimientos, y el fortalecimiento o modificación de hábitos y comportamientos que contribuyan a mejorar la movilización segura y sostenible, la alimentación saludable, la práctica de actividad física, la prevención de accidentes en los ámbitos familiar y del entorno. Lo anterior, a través de metodologías que aporten a la práctica docente, a la corresponsabilidad familiar y al liderazgo estudiantil.
La propuesta pedagógica que se presenta en este libro digital invita a trabajar con estudiantes, familias, docentes y toda la comunidad educativa; así mismo, en los diferentes espacios de interacción de las y los estudiantes: dentro del aula de clase (en articulación con las diferentes áreas), el comedor escolar, el patio y espacios de recreación y participación, además de sugerir actuaciones en el escenario familiar y entorno cercano.
El documento: ‘Fomento de estilos de vida saludable. Bienestar estudiantil – Lineamientos pedagógicos’ se encuentra disponible en formato digital en el Repositorio Institucional haciendo clic aquí.
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