Fecha de publicación: Mié, 18/10/2023 - 08:54
El Centro de Documentación y Memoria recomienda… la ‘Guía pedagógica: reconociendo la diversidad en la escuela’
Esta herramienta pedagógica está dirigida a maestras y maestros de todas las áreas, Se compone de cuatro actividades: una para educación inicial, otra para primaria, otra para secundaria y otra para desarrollar con familias y personas cuidadoras.
La Dirección de Participación y Relaciones Interinstitucionales invita a las maestras y maestros de todas las áreas a conocer la ‘Guía pedagógica: reconociendo la diversidad en la escuela’, un material que propone ejercicios para la incorporación de los enfoques de género y diferenciales en la escuela, propiciando reflexiones, colectivamente, sobre la importancia de generar acciones diferenciales para el respeto y la garantía de derechos en la escuela.
Se compone de cuatro guías: una para educación inicial, otra para primaria, otra para secundaria y otra para desarrollar con familias y personas cuidadoras.
Esta herramienta fue elaborada desde la ‘Escuela Violetas y Colores’, un espacio impulsado por la Dirección de Participación y Relaciones Interinstitucionales para el encuentro, reflexión y práctica, orientado a la formación de ciudadanías críticas que contemplen el respeto, la construcción desde la diferencia y la protección de los derechos integrales.
La ‘Guía pedagógica: reconociendo la diversidad en la escuela’, (2023), con la cual se busca fortalecer el reconocimiento de la diversidad de los niños, niñas y jóvenes como agentes políticos para la construcción de escuelas como territorios de paz, se encuentra disponible en formato digital en el Repositorio Institucional haciendo clic aquí.
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