El Centro de Documentación y Memoria recomienda…: ‘¡Ni un grado más!: Acciones desde mi colegio frente a la crisis climática global’

Fecha de publicación: Mié, 26/04/2023 - 11:24

El Centro de Documentación y Memoria recomienda…: ‘¡Ni un grado más!: Acciones desde mi colegio frente a la crisis climática global’


¡Profe!, te invitamos a consultar este documento que te acerca a nuevas reflexiones y pautas para la práctica pedagógica con estudiantes y con la comunidad educativa en general.

El 22 de abril se conmemoró el Día Internacional de la Tierra, una fecha que busca generar conciencia sobre la necesidad de cuidar nuestro planeta, preservar sus ecosistemas, los recursos naturales y toda su biodiversidad, desde nuestros contextos y posibilidades.
Es por ello que, a propósito de esta importante conmemoración, el Centro de Documentación y Memoria comparte la publicación: ‘¡Ni un grado más!: Acciones desde mi colegio frente a la crisis climática global’, documento de orientaciones pedagógicas elaborado por la Dirección de Educación Preescolar y Básica de la Secretaría de Educación del Distrito, en el marco del Proyecto 7599: ‘Fortalecimiento de las estrategias de educación ambiental y protección animal en los colegios públicos de Bogotá D.C’.

Este documento está dirigido a las y los docentes de todas las áreas del conocimiento. Sus orientaciones se presentan como una contribución ante la situación de crisis climática, centrando esfuerzos a través de diferentes estrategias y acciones, especialmente con los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE).
De esta manera se busca fortalecer los procesos de apropiación y construcción de contenidos sobre el cambio climático a partir de los ocho territorios ambientales de Bogotá y promover acciones pertinentes en ellos, además de procesos de adaptación y mitigación desde las instituciones educativas. 
Las y los docentes encontrarán referentes pedagógicos y normativos para la comprensión y alcance de esta problemática del cambio climático. Igualmente, podrán explorar actividades, experimentos y la secuencia temática para cada ciclo.

La invitación a las maestras y maestros es a apropiar aquellos elementos que les permitan fortalecer sus propias apuestas de conocimiento, en el ejercicio de acercamiento a nuevas reflexiones y pautas para la práctica pedagógica con estudiantes y con la comunidad educativa en general.
‘¡Ni un grado más!: Acciones desde mi colegio frente a la crisis climática global’' se encuentra disponible en nuestro Repositorio Institucional. Para su consulta y/o descarga haz clic aquí.

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