Fecha de publicación: Mié, 23/11/2022 - 09:02
El Centro de Documentación y Memoria recomienda…: ‘RETA: Rescatando El Tiempo a través del Arte’
En esta oportunidad, el Centro de Documentación y Memoria de la SED invita a conocer el proyecto RETA - Rescatando El Tiempo a través del Arte: Una propuesta para la construcción de la memoria histórica, la promoción de los derechos humanos y la sana convivencia.
El pasado 21 de octubre, el colegio Paraíso Mirador brilló nuevamente con el talento artístico de sus estudiantes. En esta oportunidad abrió el telón con la obra titulada ‘Relatos de guerra´ basada en el guion original ‘Canuto’ del escritor colombiano Jairo Aníbal Niño, con la adaptación y montaje realizados por las maestras Leidy Marcela Caicedo y Katherine Ayala.
Estudiantes de grado 10° - jornada mañana fueron las y los protagonistas de este montaje que tiene por temática las consecuencias socioemocionales de la guerra y el conflicto, representadas en la historia de cuatro personajes que viven en la calle: un sargento con trastornos de combate, un estudiante de bellas artes que cae en la drogadicción, un payaso deprimido y una vieja campesina a la que la violencia le arrebató a su esposo y su hijo sumiéndola en la locura.
Esta obra, presentada a la comunidad educativa del colegio en el salón comunal El Mirador, del barrio El Paraíso, hace parte del proyecto RETA: Rescatando El Tiempo a través del Arte, una propuesta artística cuyo propósito es hacer pedagogía de la memoria, promover los derechos humanos, la sana convivencia y la educación para la paz.
Este proyecto nace en 2018 en el colegio Paraíso Mirador gracias al liderazgo de las maestras: Blanca Janneth Merchán, licenciada en Humanidades, y Leidy Marcela Caicedo, licenciada en Ciencias sociales.
Desde que vio la luz, hace cinco años, ni la pandemia ha podido detener el desarrollo de esta iniciativa pedagógica que se arraigó con fuerza en el corazón de la comunidad educativa de este colegio ubicado en la localidad de Ciudad Bolívar.
Su herramienta: el fascinante poder del arte. Desde diversas expresiones artísticas como la música, el teatro, la pintura, la danza, el cine y el radioteatro, este proyecto de innovación ha logrado desarrollar y fortalecer habilidades comunicativas y socioafectivas de la comunidad educativa, el mejoramiento en el desempeño académico de los estudiantes, el uso del lenguaje corporal, la expresión en público, y el interés por la historia del país y su relación con la comunidad, entre otros aspectos.
El reconocimiento de las problemáticas sociales se desarrolla de la mano con la memoria histórica y la reconstrucción de las historias de vida de los estudiantes y sus familias, un punto clave de este proyecto que las maestras resaltan. De esta manera, son abordados fenómenos sociales como el conflicto armado, la violencia contra la mujer, la estigmatización, el hacinamiento, la pobreza, el consumismo, el desempleo, la imposición de ideologías, entre otras, que han afectado la construcción de la comunidad.
Cabe destacar que este proyecto, que se ha venido desarrollando entre las áreas de ciencias sociales, humanidades y educación artística de forma articulada, promueve la participación de las familias en las reflexiones, montajes artísticos y demás aportes dentro de la construcción del proceso pedagógico, fomentando un rol más activo y estrechando este vínculo fundamental para un mejor desempeño académico y convivencial del estudiante.
Su metodología innovadora motiva a las y los estudiantes a acercarse voluntariamente a participar en el proyecto como parte activa de su propio proceso de aprendizaje, a sensibilizarse para cambiar sus realidades y a querer su colegio y reconocerlo como parte de su identidad, mejorando las relaciones entre estudiantes y con sus docentes.
Un recorrido por las memorables obras anuales de RETA:
2018 - Obra de teatro: Historias de inquilinato (Curso: Décimo - Jornada: Mañana)
2019 - Obra de teatro: Una mujer de película (Curso: 901 y 902 - Jornada: Mañana)
2020 – Cortometraje sobre consecuencias de la Revolución Industrial y su relación con el
mundo actual, a través de elementos del cine mudo de Charles Chaplin (Curso: 801 y 802 Jornada: Mañana).
2021 – Obra de radioteatro: ¿Qué sucedió en Colombia con la imposición de ideologías, a través de rasgos característicos de Don Quijote y Sancho Panza? (Curso: 1001 y 1002 Jornada: Mañana).
2022 - Obra de teatro: Relatos de guerra (Curso: Décimo - Jornada: Mañana)
Consulta aquí la publicación RETA: Rescatando el tiempo a través del arte, la cual hace parte de la colección de nuestro Repositorio Institucional: ‘Saber Pedagógico de maestros y maestras de la ciudad’.
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