“La magia del agua” es una herramienta didáctica elaborada por la Secretaría de Educación del Distrito, que invita a la comunidad educativa a desarrollar acciones transformadoras en educación ambiental a través de propuestas didácticas relacionadas con el cuidado del agua.
Con el objetivo de fomentar la cultura del cuidado y el consumo responsable del agua, el equipo del proyecto de educación ambiental de la Dirección de Educación Preescolar y Básica de la SED, presentan esta guía, en donde se comparten actividades lúdicas y didácticas, propuestas en ciclos educativos y temáticas curriculares, que incluyen la apropiación de los territorios ambientales, para las niñas, niños y jóvenes de las Instituciones Educativas Distritales (IED).
A través de ejercicios físicos, juegos, información de interés, creaciones artísticas, entre otras, los estudiantes podrán compartir con sus familias y amigos reflexiones sobre la importancia del agua para toda la vida en el planeta, promoviendo el respeto por el ambiente, especialmente, por el sistema hídrico.
La guía “La magia del agua: Orientaciones pedagógicas sobre el sistema hídrico” es producto de la estrategia de educación ambiental y protección animal en los colegios públicos distritales de Bogotá, que viene adelantando el acompañamiento a las IED en el fortalecimiento del Proyecto Ambiental Escolar -PRAE-, así como del desarrollo de encuentros y orientaciones pedagógicas que aportan a una mayor apropiación de los territorios ambientales y promueven una ciudadanía ambiental.
Te invitamos a conocer esta guía que centra su atención en el desarrollo de actividades por ciclos en torno al reconocimiento, cuidado y apropiación del sistema hídrico de la ciudad y que da cuenta de la importancia del agua a nivel local, regional, nacional y global.
Recuerda visitar el Sitio web del Centro de Documentación y Memoria en donde encontrarás alojada toda la producción editorial de la Secretaría de Educación y miles de documentos relacionados con educación y pedagogía.
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El trabajo, la creatividad y el liderazgo de las y los estudiantes del colegio Técnico José Félix Restrepo en el desarrollo de iniciativas ambientales y educativas fueron objeto de reconocimiento a nivel nacional e internacional.
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