La Oficina de Control Interno informa a líderes y lideresas de proceso (las y los subsecretarios, jefes/directores y directivos docentes) de los niveles central, local e institucional de la Secretaría de Educación, sobre las recomendaciones y fechas para la presentación del reporte del segundo trimestre de la Evaluación a la Gestión por Dependencias.
La Oficina de Control Interno recuerdan los aspectos, condiciones y términos que deben tenerse en cuenta para Evaluación a la Gestión por Dependencias - II Trimestre 2021, en coordinación con el reporte de seguimiento dispuesto por la Oficina Asesora de Planeación:
Sobre las evidencias
Cumplir con los criterios señalados en la siguiente gráfica:
Cargar las evidencias en la plataforma Plan Operativo Anual - POA donde se hace el reporte de seguimiento, como se observa en la gráfica:

-Cumplir con las condiciones establecidas en el POA:
Tipo de Meta: Sumatoria, Constante y /o demanda.
Unidad de medida formulada en el POA: Solo cargar lo que allí fue formulado, estos son, acta de reunión, informes, documentos de los talleres realizados, documentos de proyectos e informes de ejecución o actualizaciones entre los múltiples que fueron registrados en el POA.
Cantidad: De acuerdo con el POA, cargar la cantidad de evidencias que fueron determinadas en la casilla de META ANUAL/PRODUCTO FINAL.
Registrar los archivos con nombres cortos y seguir los lineamientos de las características establecidas para las evidencias.
Cronograma de la Evaluación a la Gestión por Dependencias - II Trimestre 2021:
Cabe mencionar que dicha evaluación se realiza de acuerdo a la programación establecida en el documento de ‘Lineamientos para evaluación a la Gestión por Dependencias’ .
La Secretaría de Educación del Distrito fortalece la cultura el control desde el desarrollo y aplicación del Modelo Integrado de Planeación y Gestión, de la que todas y todos, servidores administrativos, docentes, directivos docentes y contratistas nos apropiamos y aplicamos en el día a día; con el propósito de asegurar, fortalecer y generar la efectividad del Sistema de Control Interno y, en consecuencia, mejorar continuamente la gestión de nuestra Entidad.
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El trabajo, la creatividad y el liderazgo de las y los estudiantes del colegio Técnico José Félix Restrepo en el desarrollo de iniciativas ambientales y educativas fueron objeto de reconocimiento a nivel nacional e internacional.
La honestidad, el respeto, el compromiso, la diligencia y la justicia hacen parte de nuestro trabajo diario. ¿Cómo los ponemos en práctica? Participa en la encuesta de percepción sobre el Código de Integridad y comparte tu opinión hasta el 30 de noviembre de 2026.